第二单元船的研究测试卷（试题）五年级下册科学教科版

第二单元　船的研究　达标测试卷 一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分) 1．科学技术在改变着船的动力系统，推动着船的发展。下列关于船的动力的发展顺序正确的是(　　)。 A．风力→人力→蒸汽→柴油 B．人力→风力→蒸汽→柴油 C．人力→风力→柴油→蒸汽 2．下列船只中，以风力作为动力的是(　　)。 　　　　 　　　A．帆船　　　　B．轮船　　　　C．乌篷船 3．下图中三种形状的船的制作材料和重量等条件都相同，(　　)形船首的船在水中行驶得最快。 A．　　　　B．　　　　C． 4．下列关于船的说法不正确的是(　　)。 A．潜艇是依靠调节自身的重力和浮力的大小来实现上浮和下潜的 B．潜艇设计成鱼类的身体形状，是为了伪装成鱼，防止被海洋动物攻击 C．测试小船时，船总是向左偏，我们可以把船舵往右调 5．对独木舟进行负载测试时，下列说法正确的是(　　)。 A．放置钩码时要轻放 B．需要测试多个大小不同的独木舟 C．放置钩码时不用考虑钩码的位置 6．下面三艘同样大小的船，(　　)船所装载的货物最重。 A．　B．　C． 7．龙舟最初从单木雕刻龙形的独木舟，发展为木板制作的龙形船，你认为龙形船的优点有(　　)。 A．载重量小　　　　B．稳定性不强　　　　C．船体材料易得 8．下列方法有利于增加船的载重量的是(　　)。 A．增大船的体积 B．增加水槽中的水的质量 C．将木头做的船改为铁做的船 9．在独木舟上放置多个重物，最可能保持相对稳定的是(　　)。 A．　　B．　　C． 10．典典想用多根吸管做一个筏子，下列方案不可行的是(　　)。 A．先用泡沫塑料将吸管的两端堵住，然后再组装成筏子 B．先用细沙把吸管装满，然后再组装成筏子 C．先将吸管的两端折叠并固定紧，然后再组装成筏子 11．橡皮泥和铝箔放在水中是下沉的，但是把它们做成船时，都能漂浮在水面上，这是因为(　　)。 A．橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力增大了 B．橡皮泥和铝箔在水中受到的浮力减小了 C．橡皮泥和铝箔在水中的体积变小了 12．为了增加船的稳定性，我们会把船的底部设计得(　　)。 A．狭窄、起伏　　　　B．厚度不均　　　　C．宽大、平坦 13．“蛟龙号”是一艘由我国自行设计的载人潜水器，它是靠压载铁来实现沉浮的，这种控制方法实际上是改变了潜水器自身的(　　)。 A．重量　　　　　　　B．体积　　　　　　C．形状 14．同学们用边长为12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的三种船，比较其载重量大小，他们研究的问题是(　　)。 A．船的载重量与船的底面积的关系 B．船的载重量与船舷高度的关系 C．船的载重量与船的体积的关系 15．在“曹冲称象”的故事中，船上石块的质量等于大象的质量，理由是(　　)。 A．在同一水面上完成称量 B．在同一艘船上完成称量 C．两次称量中船排开的水量相同 16．梦梦自制的小船在行驶过程中容易偏离方向，下列改进方法中最合理的是(　　)。 A．调整小船的形状，采用流线型的船身 B．调整动力系统提供动力的方向 C．给小船装上船舵，并调试船舵的方向 17．用相同重量的橡皮泥做船，甲船最多可以装12颗弹珠，乙船最多可以装20颗弹珠，说明(　　)。 A．甲船比乙船排开的水量少 B．甲、乙两船排开的水量一样 C．甲船比乙船排开的水量多 18．如图所示，如果两艘船的重量一样，在水面上行驶时，(　　)。 A．a帆船更稳定　　　B．b帆船更稳定　　　C．两艘船同样稳定 19．我国研制的首个下潜突破万米的载人潜水器是(　　)。 A．“海燕号”　　　　B．“蛟龙号”　　　　C．“奋斗者号” 20．华华在参加航模比赛中，发现船的航行方向总是向左偏移，为了让船直线航行，她应该把船舵往(　　)方向调整。 A．左　　　　　　　　B．右　　　　　　　　C．中 二、填空题(每空1分，共11分) 1．增宽船底可以提高船的　　　　，可以通过　　　　来控制行进的方向。 2．相同质量和相同大小的材料，制作的船型　　　　越大，船的载重量越大。 3．我们在设计小船时，需要考虑的因素有：船的大小、船的形状、　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　、　　　　　　　。 4．龙龙将粽子放入水中，粽子慢慢浸入水的过程中，他感觉粽子慢慢变轻了，这是因为粽子受到的浮力　　　　　　　　(填“越来越大”“越来越小”或“不变”)。 5．放入水中会下沉的材料做成牙膏盒形状后能浮在水面上，原因是做成牙膏盒形状后，排开水的体积　　　　(填“增大”或“减小”)。此时，它获得了较大的　　　　，这个力的方向是向　　　　的。 三、综合题(共49分) 1．天天和组员一起用4张相同的铝箔制作了4艘铝箔船(设计图如下，单位：厘米)，请据图回答下列问题。(前5小题每空1分，后3小题每空2分，共17分) (1)在设计中需要考