第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固期末背默提纲+练习2023～2024学年统编版七年级历史上册

第三单元 秦汉时期：_______________________________ ※背默清单 家长签字：_______________； 监督人签字：_______________时间：__________ 1.秦朝通过商鞅变法强盛，于公元前______年灭六国统一全国，建立_____，定都________，我国第一个统一多民族封建王朝。秦始皇政治上实行___________________，皇帝享有最高军政权力，下设丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察）权。地方废除分封制，实行____________；经济上___________，以圆形方孔半两钱，统一度量衡，促进经济发展；文化上___________（小篆）；修长城，修灵渠，车同轨等。__________激发我国第一次大规模农民起义______________，以失败告终，但是鼓舞后来者来反抗。刘邦和项羽经过楚汉之争，刘邦于公元前202年建立西汉，定都长安。汉初___________，实行__________政策，出现第一个盛世局面_______________；汉武帝政治上采取主父偃建议实行________，思想上采取董仲舒建议__________________________，儒家成为正统思想，创办太学；经济上统一铸造五铢钱，盐铁官营专卖；军事上派卫青、霍去病北击匈奴，外交上派__________出使西域；巩固了大一统王朝，西汉进入鼎盛时期。刘秀于公元25年建立东汉，出现___________局面，后期外戚宦官交替专权，爆发黄巾起义，东汉末年军阀割据。（观点：制度创新推动社会进步，文明互鉴促进社会进步 2.__________________目的是联络大月氏夹击匈奴，虽然没有成功，使汉朝了解西域具体情况。促进___________的开通，这条商路起点是________，经过河西走廊，中亚西亚，最远达到________（欧洲），还促进海上丝绸之路的开通；丝绸之路促进了东西方经济文化交流为了加强对西域管理，公元前60年，设置___________，标志着西域正式归属中央政权。（观点：新疆自古以来是中国的领土。） 3.东汉蔡伦改进________，对世界文明做出伟大贡献；医圣____________，提出治未病理论和辩证治疗，著作《______________》’；华佗发明“麻沸散”和“五禽戏”，强身健体；我国第一步纪传体通史是《_______》，作者_________。我国土生土长宗教是_______，佛教经_____________传入中国。 ※巩固练习 一、选择题 1．（2022·福建泉州·七年级期末）“秦王扫六合,虎视何雄哉!”这句诗主要评价的是秦始皇哪一历史功绩 (　) A．首创皇帝制度 B．统一全国 C．抵御匈奴 D．开发南疆 2．下面两幅图片描述的主题是（ ） A．春秋争霸 B．战国争雄 C．百家争鸣 D．秦巩固统一 3.（2022·福建龙岩·七年级期末）秦时，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，称之为“风霜之吏”。此官职应是(　　) A．丞相 B．太尉 C．刺史 D．御史大夫 4．（2022·福建三明·七年级期末）“孟姜女哭长城”的故事一定程度上说明了秦朝(　　) A．赋税沉重 B．徭役繁重 C．兵役严苛 D．刑罚残酷 5.陈胜、吴广（戍边的队伍)走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按 期到达，按照秦法，戍守误期要被处死。“这表明大泽乡起义的直接原因是 （ ） A．赋税沉重 B．刑罚严苛 C．征伐频繁 D．徭役繁重 6．（2022·福建龙岩·七年级期末）《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥懂。凡米石五千，人相食，死者过半。……自天子不能具醇驷（毛色相同的四匹马），而将相或乘牛车。”为此，汉初统治者采取的政策是（   ） A．休养生息 B．强征赋税 C．发动战争 D．严刑酷法 7.鲁迅认为，武帝时文人，文莫若司马迁。这一认识是基于司马迁撰写了 （ ） A．《诗经》 B．《春秋》 C．《论语》 D．《史记》 8．（2022·福建泉州·七年级期末）诗歌“诏令劝农薄赋徭，躬行节俭尚廉潮。生民养息人丁旺，强国富民兴汉朝。”歌颂的是（    ） A．秦始皇的统治 B．刘邦的统治 C．文景之治 D．汉武帝大一统 9．（2022·福建南平·七年级期末）它名义上是施德惠，实际上是剖分诸侯国以削弱诸侯王的势力。“它”的实施旨在(　　) A．加强中央集权B．统一国家思想C．发展社会经济 D．缓和阶级矛盾 10．（2022·福建泉州·七年级期末）汉武帝元狩六年（公元前117年）、元鼎四年（公元前113年）、元封元年（公元前110年）分别颁布并推行了统一铸币、盐铁官营、和统一调配物资