第一章因式分解单元同步测试卷 2023—2024学年鲁教版(五四制)数学八年级上册

2023-12-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 119 KB
发布时间 2023-12-14
更新时间 2023-12-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-14
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来源 学科网

内容正文:

第一章因式分解单元同步测试卷-2023-2024学年鲁教版(五四学制)八年级上册数学 一、单选题 1.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是( ) A. B. C. D. 2.用提公因式法分解因式时,应提取的公因式是( ) A. B. C. D. 3.若能用完全平方公式进行因式分解,则常数的值是( ) A.或 B. C.-1 D.7或 4.多项式的公因式是 A. abc B. C. D. 5.把因式分解时,应提的公因式是 A. B. C. D. 6.下列各组式子中,没有公因式的是 A. 与 B. 与 C. 与 D. 与 7.248-1能被60到70之间的某两个整数整除,则这两个整数是(  ) A.61和63 B.63和65 C.65和67 D.64和67 8.某同学粗心大意,因式分解时,把等式x4-■=(x2+4)(x+2)(x-▲)中的两个数字弄污了,则式子中的■,▲对应的数字是(  ) A.8,1 B.16,2 C.24,3 D.64,8 9.已知a=2b-5,则代数式a2-4ab+4b2-5的值是(  ) A.20 B.0 C.-10 D.-30 10.若,,则的值为( ) A. B. C. D. 11.计算(﹣2)2005+3×(﹣2)2004的值为(   ) A.﹣22004 B.22004 C.(﹣2)2005 D.5×22004 12. 将因式分解,结果正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题 13.分解因式:xy4﹣6xy3+9xy2=________. 14.已知a+b=3,ab=2,则a2b+ab2=________. 15.、满足,分解因式=_______. 16.已知m2+=51,则|m-|=_______. 三、解答题 17.因式分解: (1)-2x2+2x-; (2)(x2+9)2-36x2; (3)(3x+2y)2-(2x+3y)2; (4)a2(a-b)2-b2(b-a)2. 18.简便运算: (1)932+14×93+49; (2)9×1.22-16×1.42. 19.(1)计算:    (2)因式分解: 20.先阅读下面的内容,再解决问题, 例题:若,求和的值. 解: , , 参照以上解答过程解决以下问题: (1)若,求的值. (2)已知,,是的三边长,满足,且是中最长的边,求的取值范围. 21.阅读:已知a,b,c为△ABC的三边长,且满足a2c2-b2c2=a4-b4,试判断△ABC的形状. 解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,     ① ∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2). ② ∴c2=a2+b2. ③ ∴△ABC是直角三角形. ④ 请根据上述解题过程回答下列问题: (1)上述解题过程,从第几步(该步的序号)开始出现错误,错误的原因是什么? (2)请你将正确的解题过程写下来. 23.小刚家门口的商店在装修,他发现工人正在一块半径为R的圆形板材上,割去半径为r的四个小圆,如图所示,小刚测得R=6.8 dm,r=1.6 dm,他想知道剩余部分(阴影部分)的面积,你能利用所学的因式分解的知识帮他计算吗?请写出求解过程.(结果保留π) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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