精品解析：山东省淄博市周村区第二中学2023-2024学年九年级（五四制）12月阶段测试化学试题

九年级化学适应性训练试题 2 C：12 H：1 O：16 Na：23 Cl：35.5 Cu：64 Fe：56 Ca：40 Zn：65 第Ⅰ卷 选择题（满分 50 分） 一、单选题（每小题 2 分，共 50 分） 1. “一带一路”是我国新时期经济发展的重要战略。我国古代就经“一带一路”将发明和技术传送到国外，这些发明和技术中不属于化学变化的是（　　） A. 谷物酿酒 B. 纺纱织布 C. 烧制瓷器 D. 冶炼青铜 2. 20l0年4月5日，科学家成功合成了第117号新元素，填补了第116号和118号元素之间的空缺．推测该元素为117号元素的依据是（　　） A. 质子数 B. 中子数 C. 电子数 D. 中子数和质子数 3. 如图为元素周期表的一部分（X 元素信息不全）。下列说法不正确的是 A. X 用符号表示为 N B. 等质量的三种物质所含原子个数最多的是氧 C. 三种元素原子的核外电子层数相同 D. 质子数由小到大依次为 C＜X＜O 4. 将X、Z两种金属分别放入Y(NO3)2的溶液中，仅X的表面有Y单质析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是 A. Z>X>Y B. X>Y>Z C. X>Z>Y D. Y>X>Z 5. 利用如图所示实验装置模拟工业炼铁。下列说法正确的是 A. 反应前后Fe元素的化合价由+2价变为0价 B. 充分加热，a处固体由黑色变为红色 C. b处可以用澄清石灰水检验生成的CO2 D. 可用水吸收尾气中的CO 6. 为了探究航母材料中锌、铁、铜三种金属活动性强弱，某同学设计了下列实验（每步均充分反应），其中不能达到目的是 A. 稀盐酸中加入足量铁粉后，再加铜粉，最后加入锌粉 B. CuCl2 溶液中加入足量铁粉后，再加入 Zn 粉 C. ZnCl2 溶液中加入足量铜粉后，再加入铁粉 D. 锌、铁、铜三种金属分别加入稀盐酸 7. 相同质量的镁、铁、锌三种金属，分别与足量的、相同质量分数的稀硫酸充分反应，生成氢气质量与反应时间关系如图，分析图像判断，下列说法正确的是 A. 金属锌反应最先完成 B. 金属锌的活动性最强 C. 金属镁生成氢气质量最多 D. 金属铁消耗稀硫酸质量最多 8. 现有等质量的 X、Y 两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知 X、Y 在生成物中化合价均为+2 价），则下列说法中不正确的是 A. 反应结束后生成氢气的总质量：X＞Y B. 相对原子质量：X＞Y C. 两种金属的活动性：Y＞X D. 金属与酸反应产生氢气的速率：Y＞X 9. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　） A. t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为40% B. t2℃时，甲、乙两饱和溶液的溶质质量相等 C. 欲从含有少量乙的甲溶液中提纯甲，可采用降温结晶法 D. 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞丙＞甲 10. 下列物质不属于合金的是 A. 不锈钢 B. 青铜 C. 硬铝 D. 铁锈 11. 如图是一氧化碳还原氧化铁的实验。下列有关该实验的说法不正确的是 A. 该装置缺少尾气处理装置，会污染空气 B. 点燃酒精灯前应持续通入 CO 防止发生爆炸 C. 改用氢气进行该实验也能看到完全相同的现象 D. 利用反应前后固体质量之差能算出参加反应的一氧化碳的质量 12. 酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用。下列关于酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是 A 氢氧化钙常用于硫酸厂废水处理 B. 纯碱可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产 C. 用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制农药波尔多液 D. 盐田里，蒸发池、结晶池中海水，都属于氯化钠的饱和溶液 13. 推理法在化学学习中至关重要。下列有关推理正确的是（　　） A. 金刚石、石墨的原子排列方式不同，所以它们的化学性质差异很大 B. 碳酸盐与酸反应有气体生成，则与酸反应产生气体的一定是碳酸盐 C. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 D. 碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱性溶液 14. 某同学在学习了金属及其化合物之间的转化规律后，给制了可以通过一步反应制取MgSO4的思维导图，其中所选用的物质错误的是 A. ①—Mg B. ②—MgCl2 C. ③—H2SO4 D. ④—Mg(OH)2 15. NSR 技术通过 BaO 和 Ba（NO3）2的相互转化实现 NOx（氮氧化物）的储存和还原，能有效降低柴油发动机在空气中过量条件下的 NOx排放。工作原理如图所示，下列说法错误的是 A. 吸收 NOx（如 NO、NO2等）的物质是 BaO B. C