2024年中考物理二轮复习实验微专题——第一章《机械运动》

2024年中考物理实验微专题——第一章《机械运动》 1．如图所示： （1）在测物体的长度时，两种方式中正确的是 　 　图，铅笔的长度应为 　 　。图丙所示，秒表的读数为 　 　s。 （2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 　 　。若用毫米刻度尺测量四次，读数分别为25.98cm、26.02cm、26.03cm、26.03cm，其中错误的数据是 　 　，该物理课本的长度应为 　 　。 （3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将 　 　（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 2．在长度、时间测量中完成下列问题： （1）用厚刻度尺测量木块的长度，如图1所示的四种方法中正确的是 　 　。 （2）图2中刻度尺的分度值是 　 　，所测铅笔长度是 　 　cm。 （3）图3中，秒表的示数是 　 　s。 （4）你知道吗？人的身体中藏有很多“尺”，比如在通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍。请你根据这一常识，设计一个方案，估测你的身高约为多少。 方案：　 　。 3．（1）请指出图1中的错误操作。 ①　 　。 ②　 　。 ③　 　。 （2）某同学用如图2甲所示的方法测量细铜丝的直径：将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈，然后用刻度尺测得被缠绕部分的长度是 　cm，则细铜丝的直径是 　mm。小明同学绕小区花园步行锻炼身体，用停表测量了自己的步行时间如图乙所示，时间为 s。 4．要求测出粗细均匀的铜丝直径，下列为测量铜线直径的实验步骤： A.求出铜线的直径 B.将铜线在铅笔上紧密地排绕成一个线圈，共n圈 C.测出线圈的总长度s （1）试把上述步骤，按实验的操作顺序排列：　 　； （2）细铜丝直径的数学表达式为D＝　 　（用s和n表示）； （3）如果绕线绕的太松，会造成测量值偏 　 　，如果在数匝数时少数了一匝，则测出的结果会偏 　 　。 （4）如图1所示，小刚同学设计的用来测量细铜丝直径的方法，他把一根细铜丝紧密的排绕在铅笔杆上，一共绕了32匝。请你帮他读出其长度为 　 　cm，铜丝的直径为 　 　cm。 （5）小刚想多锻炼自己的实验能力，他将纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，D1为铅笔的直径，如图2所示，纸带环绕了整整n圈，则纸带厚度的表达式是 　 　（请用图中及题中所给的符号表示）。 5．刻度尺和秒表是常用的测量工具，同学们要能够正确使用。 （1）如图甲所示，该刻度尺的量程是 　 　cm；分度值是 　 　； （2）如图乙用刻度尺测量物体长度操作正确的是 　 　； （3）如图丙所示，用刻度尺测量铅笔的长度，读数时，视线正确的是 　 　（选择A或B）； （4）如图丁木块的长度值是 　 　cm，如图戊，秒表器的读数为 　 　s；为了测量铜丝的直径，小敏将粗细均匀的铜丝在铅笔杆上紧密缠绕20圈，如图己所示铜丝的直径为 　 　mm。 6．小明利用如图所示的装置进行“探究气泡的运动规律”的实验。该装置中注有足量的水，最下端有一个气泡，当将装置按如图所示放置时，最下端的气泡将上升。 （1）在探究气泡运动的快慢时，依据的物理原理是 　 　（填公式），需要的测量工具是 　 　和刻度尺。 （2）实验中，小明设计的操作方案是：等气泡运动一段路程到达0点后开始计时，并在玻璃管上以0点为起点每隔10cm处作一个刻度标记，测出气泡从0点运动到每一个刻度标记处所用的时间（如图所示），下表为小明同学在实验中测得的数据。 从0点开始的路程s/cm 0 10 20 30 40 从0点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 （3）根据表中的数据分析可知气泡上升过程是做 　 　（选填“匀速直线”或“变速直线”）运动，上升的速度为 　 　m/s。 （4）实验中，为了更准确地测量气泡运动的时间，应使气泡在管内运动得较 　 　（选填“慢”或“快