内容正文:
七年级上学期期末数学复习
1、幻方是相当古老的数学问题,我国古代的《洛书》中记载的龟背图是最早的幻方.如图所示,若将数字1~9填入这个3×3幻方中,恰好能使每一横行,每一竖列以及两条对角线上的数字之和相等,则m的值为_________.
2、把夏禹时代的“洛书”用数学符号翻译出来就是一个三阶幻方,它的每行、每列、每条对角线上三个数之和均相等,那么幻方中的值是( )
3、如图所示的三阶幻方,其对角线、横行、纵向的和都相等,则根据所给数据,可以确定这个和为( )
4、用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.已知:线段a,b.求作:线段MN,使MN=2b﹣a.
5、已知:线段a,b.
求作:线段AB,使AB=a﹣2b.
6、尺规作图.如图,已知在平面上有三个点A,B,C,请按下列要求作图:
(1)作直线AB;
(2)作射线AC;
(3)在射线AC上作线段AD,使AD=2AB.
7、已知:线段a,b(如图),画出线段AB,使AB=a-2b。(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
8、在直线上顺次取三点,使得,,如果是线段的中点,那么线段的长度是多少?
9、如图,点在线段上,点分别是的中点.
(1)若,求线段的长;
(2)若为线段上任一点,满足,其它条件不变,你能求出的长度吗?请说明理由.
(3)若在线段的延长线上,且满足分别为的中点,你能求出的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由.
10、如图,直线、交于点,,,且平分,求的度数.
11.已知=60°,求:
(1)如图1,为内部任意一条射线,平分,平分,求=____________;
(2)如图2,当旋转到的外部时,的度数会发生变化吗?请说明原因;
(3)拓展延伸 若
12计算:
(1)
(2)16+(﹣2)3+(﹣8)×(﹣32).
(3)先化简,再求值:
﹣3(m3﹣n3+)+2(m3﹣n3+),其中,m=﹣1,n=2.
(4)解方程:x﹣=﹣1.
(5)先化简,再求值:4y2﹣2(x2+y)+(x2﹣4y2),其中x=﹣1,y=2.
(6)
(7)
(8)先化简,再求值:
,其中,.
13. 解下列方程:
(1)
(2)
(3)
14.
计算:(1);
(2);
(1)
.
15.解方程:
(1)
(2)
16、
(1)
(2)
(3);
(4).
(5)
(6)
(7)
(8)化简求值:,其中,.
(9) 先化简,再求值:
3x2y﹣[2xy2﹣2(xy﹣x2y)+3xy]+5xy2,
其中x、y满足(x﹣3)2+|y+|=0
(10) 已知:A=2a2﹣5a,B=a2+3a﹣5,
求A﹣3B;并确定当a=﹣1时A﹣3B的值.
(11)
(12)解方程:x﹣=﹣1.
17、甲、乙两列火车分别从A、B两地出发,甲列车每小时行驶72千米,乙列车每小时行驶48千米,已知A、B两地相距120千米.
(1) 同时出发,相向而行,多长时间相遇?
(2) 相遇地点离B地多远?
18、甲、乙两列火车分别从A、B两地出发,甲列车每小时行驶72千米,乙列车每小时行驶48千米,已知A、B两地相距120千米.若乙车先出发1小时,甲车再出发,相向而行,问甲车出发多长时间两车相遇?
19、甲、乙两列火车分别从A、B两地出发,甲列车每小时行驶72千米,乙列车每小时行驶48千米,已知A、B两地相距120千米.若乙车先出发1小时,甲车再出发,相向而行,问乙车出发多长时间两车相遇?
20、甲、乙两列火车分别从A、B两地出发,甲列车每小时行驶72千米,乙列车每小时行驶48千米,已知A、B两地相距120千米.若乙车先出发1小时,甲车再出发,乙车在甲车前面,同向而行,问甲车出发多长时间追上乙车?
21、甲、乙两列火车分别从A、B两地出发,甲列车每小时行驶72千米,乙列车每小时行驶48千米,已知A、B两地相距120千米.若乙车先出发1小时,甲车再出发,乙车在甲车前面,同向而行,问乙车出发多长时间后被甲车追上?
22.甲、乙两列火车分别从A、B两地出发同向而行,乙列车在甲列车前面,甲列车每小时行驶72千米,乙列车每小时行驶48千米,已知A、B两地相距120千米.(1)若乙列车先开出0.5小时,甲列车才出,求甲列车经过多少小时追上乙列车?
(2)若两列火车同时开出,经过多少小时两车相距72千米?
23、 A,B两地相距46千米,甲骑自行车从A地前往B地,速度为每小时15千米,1小时后,乙骑摩托车也沿相同的路线从A地前往B地,速度为每小时40千米,
(1)乙出发多长时间后能追上甲?
(2)若乙到达B地后立即返回,返回途中与甲相遇的地点距B地多少千米?
24、某商场销售一款衣服,标价为每件800元,为尽快出售,商场按标价打九折后再让利30元销售,此