18.3 测量小灯泡的电功率同步训练-2023-2024学年初中物理人教版九年级全一册

18.3 测量小灯泡的电功率 一、单选题 1．小华按如图所示的电路图测量小灯泡的电功率，其中具体有：额定电压为2.5V的小灯泡，“35Ω， 1A”的滑动变阻器等元件，检查无误后，闭合开关就直接记录了第一组数据，以下说法不正确的是（　　） 序号 1 2 3 4 5 U/V 0.5 1.7 2.1 2.5 2.8 I/A 0.1 0.15 0.26 0.28 0.3    A．表格中第2组数据明显是错误的 B．小华所用电源电压是4V C．其它器材不变，若用一个定值电阻替换灯泡，就可以用来探究电流与电压和电阻的关系 D．无论灯变亮还是变暗，小灯泡电压变化量与电流变化量的比值一定等于滑动变阻器电压变化量与电流变化量的比值 2．为了测定小灯泡的额定功率，在具体实验操作中，手和眼的分工应该是（　　） A．手移动变阻器的滑片，眼观电流表 B．手移动变阻器的滑片，眼观电压表 C．手移动变阻器的滑片，眼看小灯泡是否发光 D．手按开关，眼观电流表 3．如图是“测量额电压为小灯泡的额定功率”的实验电路图。在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是（　　）    A．手从右向左移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数 B．手从右向左移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数 C．手从左向右移动变阻器的滑片，眼睛观察电压表的示数 D．手从左向右移动变阻器的滑片，眼睛观察电流表的示数 4．在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，所用的实验器材有：稳压电源、滑动变阻器、小灯泡、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。某同学电路连接正确，闭合开关，小灯泡发光，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表示数都达不到灯泡的额定电压值，其原因可能是（　　） A．小灯泡处断路 B．电源电压太低 C．电压表量程选大了 D．滑动变阻器总电阻太大 5．在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察（　　） A．灯泡的发光情况 B．变阻器滑片的位置 C．电压表的示数 D．电流表的示数 6．小明在只有一个电流表的情况下，连接了如图所示的电路，测出了额定电压为U额的小灯泡的额定功率，R0为已知电阻，R1为滑动变阻器。则在虚框内填入电流表、开关S1、灯泡的元件符号正确的是（　　） A． B． C． D． 7．在电源电压恒定、R0阻值已知的情况下，只用电流表测量额定电流为I额的小灯泡的电功率。下列四种设计方案能得到灯泡额定功率的是（　　） A． B． C． D． 8．如图所示的四种电路中，已知小灯泡的额定电压，定值电阻R的阻值，其中能完成测量小灯泡额定功率的电路是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 9．灯泡L与定值电阻R组成的电路如图甲所示，L和R的I﹣U图线分别为图乙中的A、B。闭合开关S，L正常发光，电路的总功率为4.8W，此时灯泡L的电阻为 Ω，灯泡L功率为 W。若将灯泡L与定值电阻R串联接入另一电路，则另一电路两端所能加的最大电压为 V，此时电路能消耗的最大电功率为 W。    10．若将分别标有“6V  3W”、“6V  6W”字样的两灯串联接入电路时，在长时间工作过程中，允许加在它们两端的最高电压是 V，标有“6V   6W”字样的灯实际消耗的电功率是 W。（设灯丝电阻值不变） 11．如图为小明家的电能表，将“”的电热水器单独接入电路中，电热水器正常工作一段时间，电能表转盘转过150转，则热水器耗电 J，工作了 min；若家中允许同时接入用电器的功率不超过，则该电能表的额定最大电流为 A。    三、实验题 12．为了测量小灯泡的额定功率，某实验小组采用如图1所示的电路，已知小灯泡的额定电压为3.8V，额定功率约为1.2W。    （1）请用笔画线代替导线，在图1中将实验电路连接完整 ；（要求滑动变阻器的滑片向右滑动时电流表的示数变大） （2）闭合开关后，电流表无示数，电压表有示数，调节滑动变阻器滑片时，电压表示数会变化，其故障可能是 ； （3）正确连接电路后，某次实验时，电压表示数为3.2V，为了使小灯泡正常发光，需要将滑动变阻器的滑片向 （选填“左”或“右”）移动；小灯泡正常发光时电流表示数如图2所示，小灯泡的额定功率是 W； （4）某同学实验时，测量出了不同电压下小灯泡的电功率，并求出电功率的平均值，请问该操作是否合理： （选填“合理”或“不合理”），原因是 ； （5）另一同学用相同的器材进行该实验时发现电压表损坏，他找来一只阻值为R0的定值电阻，设计了如图3所示的电路