名师划重点-2023-2024学年八年级物理上册期末考试必刷卷(北师大版) 河南专版

北师版·八年级·物理·上册 第一章物态及其变化 考点1温度 1.温度：表示物体或环境的冷热程度，单位是摄氏度（℃）。在标准大气压(1.01×10Pa)下冰 水混合物的温度为0℃，沸水的温度为100℃。 2.温度计的使用 (1)实验室用温度计 原理 利用液体热胀冷缩的性质制成的 ①估计被测液体的温度，选择量程和分度值造当的温度计：②将温 金×（读数偏大） 使用和读数 度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，但不能接触容器底或容器壁： ③待温度计的示数稳定后再读数，读数时玻璃泡不能离开被测液 V(读数正确) 体，视线要和玻璃管中液柱的液面相平，如右图 ×(读数偏小) (2)体温计：量程为35℃~42℃，分度值为0.1℃：体温可以离开人体读数，如图所示的 体温计的示数为37.1℃。 考点2物态变化 1.物态变化现象 (1)物质在三态间的变化 。2廷人人 (放热)凝华 個 (放热)凝固 ≥液态 (2)自然界中的水循环 自然现象 成因 物态变化 云 水蒸气升空过程中遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶，悬浮在空中形成云 液化、凝华 云中的小水滴和小冰晶相遇聚集，下落过程中，小冰晶熔化成小水滴，与 雨 熔化 原来的水滴一起落到地面，便形成了雨 雾 水蒸气遇冷液化成小水珠，这些小水珠悬浮在空中形成雾 液化 在早晨温度较低时，空气中的水蒸气液化成小水珠附着在树叶、花草等的 露 液化 表面形成露 霜、雪 水蒸气在地表遇到0℃以下的物体时，直接凝华为固体，形成霜：如果高 凝华 空的温度为0℃以下，水蒸气直接凝华成小冰品，降落下来形成雪 注意 冬天窗户上的冰花出现在玻璃的内表面，因为室内温度高于室外温度，室内空气 中的水蒸气遇到温度很低的玻璃会凝华成小冰晶。 2.晶体和非晶体 晶体 非晶体 定义 有确定熔化温度的固体 没有确定熔化温度的固体 个温度 ◆混度 温度达到熔，点，继续吸 熔化过程和图像 没有确定的熔化温度，熔化时， 热，温度不变 不断吸热，温度升高 时间 ( 时间 常见物质 海波、冰、食盐、各种金属等 松香、玻璃、石蜡、沥青等 芸熙文化·期末考试必刷卷 繁物质的熔点并不是一成不变的，掺杂其他物质也会影响物质的熔点，如向冰中加 盐可降低冰的熔点。 3.蒸发和沸腾（汽化的两种方式） 汽化方式 蒸发 沸腾 比较内容 发生地点 只在液体表面 在液体内部和表面同时发生 不 温度条件 在任何温度下 只在沸点时 同 剧烈程度 缓慢 刷烈 点 影响因素 表面积、空气流速、温度 供热快慢、液面上方气压 温度变化 降温致冷 吸收热量，温度不变 相同点 都属于汽化现象，都需吸热 4.液化的两种方法：①降低温度，如雾、露的形成：②压缩体积，如钢瓶中的液化石油气。 5.实验：探究固体熔化时温度的变化规律（命题，点分析） (1)实验前点燃酒精灯，自下而上组装好器材。 (2)水浴法加热的优点：被加热物质受热均匀，方便记录数据。 (3)实验时试管外壁出现水珠，这是空气中的水蒸气液化形成的。 (4)晶体熔化时，持续吸热，温度不变。 (5)在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化。原因是烧杯中水的温 度高于晶体的熔点，晶体可以继续吸热。 6.实验：探究水沸腾时温度变化的特点（命题，点分析） 纸板 100t温度/元 98 96 94 :6润 8注用 9 洛酶前 沸腾时 906246810时'间/min 图1 图2 图3 (1)用带孔硬纸板给烧杯加盖的目的是减少水的散热，从而缩短加热时间 (2)实验中气泡的特点：如图2，沸腾前气泡上小下大，沸腾时气泡上大下小。 (3)水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，这是水蒸气液化形成的小水珠。（由于水蒸气液 化放热，被100℃的水蒸气烫伤比100℃的沸水烫伤更严重) (4)水沸点低于100℃的原因可能是当地大气压低于一个标准大气压。 (5)缩短加热时间的方法：①减少所用水的质量：②提高所用水的初温等。 (6)水温随时间的变化图像如图3所示。由图像可知，水沸腾时，继续吸热，温度不变。 (7)验证水沸腾时需要持续吸热的方法：移走酒精灯或停止加热，稍等一会，观察水是否继 续沸腾。 2 北师版·八年级·物理·上册 第二章物质世界的尺度、质量和密度 考点1物体的尺度及其测量 1.长度的测量 国际单位：米(m):其他常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米 单位及其换算 (um)、纳米(nm) 单位换算：1m=10dm=102cm=103mm=10μm=10°nm 测量工具 实验室常用测量工具：刻度尺：其他常用测量工具还有三角尺、卷尺、游标卡尺等 (1)认：认清刻度尺上标注的单位、零刻度线、量程和分度值 (2)放：将刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且 与被测物体平行，不能倾斜（如图甲所示） - 1-