【限时免费】第一章 物态及其变化 第四节 升华和凝华-（配套课件）2022秋八年级上册初三物理【木牍教育·课时A计划】北师大版（安徽）

BS 物 理 上册 八年级 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 第四节　升华和凝华 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点1　升华 1.[教材图片题]如图所示是小丽堆的雪人。在寒冷的冬季,雪人没有熔化却变小了,此过程发生的物态变化是　 　。  限时:12分钟 　升华　 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 2.实施人工降雨的一种方法是飞机在高空撒干冰,干冰进入云层,很快　 　成气体,并　 　热,使周围空气温度降低。  　吸　 　升华　 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 3.下列物态变化现象中,属于升华的是( ) A.加在饮料中的冰块不见了 B.铜水浇入模子铸成铜件 C.金秋,清晨的雾在太阳出来后散去 D.寒冬,晾在室外冰冻的衣服也会干 D 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 知识点2　凝华 4.[泰安中考]“霜降”是中国传统的二十四节气之一,霜的形成属于( ) A.凝华 B.液化 C.凝固 D.升华 A 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 5.[教材图片题]如图所示,寒冬季节,在某些山区会出现雾凇,把人们带进如诗如画的仙境。雾凇形成过程中发生的物态变化是　 　。  　凝华　 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 6.某物理老师改编了清代文人郑板桥的《咏雪》,“一片两片三四片,五六七八九十片。千片万片无数片,飞入水中皆不见。”其中飘落的雪花是由水蒸气　 　形成的,雪花飞入水中不见的原因是雪花　 　了。(均填物态变化名称)  　熔化　 　凝华　 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 7.如图所示,在试管底部放入少量的碘,用橡皮塞将试管口塞紧,将试管底端放入热水中加热,可以观察到试管底部的碘逐渐　 　,与此同时在橡皮塞及其附近的试管壁上出现了紫色固体,这说明碘受热　 　(填物态变化名称)后变成 　 　(选填“气”“液”或“固”)态碘,然后在橡皮塞及其附近的试管壁遇冷　 　(填物态变化名称) 又变成了　 　(选填“气”“液”或“固”) 态碘。 　固　 　凝华　 　气　 　升华　 　减少　 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 D.露珠的形成 C.深秋霜降 B.壶口冒“白气” A.冰雪消融 知识点3　物态变化中的吸热、放热 8.[镇江中考]下列现象所对应的物态变化中,需要吸收热量的是( ) A 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 A.甲、丙 B.甲、乙 C.乙、丁 D.丙、丁 9.下列物态变化过程中,需要放热的是( ) C 基础巩固 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 10.白炽灯用久了玻璃泡内会发黑,是因为灯内钨丝中的钨先 　 　后　 　而形成的。(均选填“升华”“凝华”“汽化”或“液化”)  　凝华　 限时:8分钟 　升华　 能力提升 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 11.固态、液态和气态是物质常见的三种状态,某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化,如图所示,其中甲为　 　态,由甲到乙发生的物态变化是　 　。  　升华　 　固　 能力提升 -- 第四节　升华和凝华 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 拓展突破 12.现在有一种叫“固体空气清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效地清新空气、去除异味等。“固体空气清新剂”发生的物态变化是(