第05讲 分析探究 -2024年中考语文非连续性文本阅读专项高分突破（解析版＋原卷版）

第05讲 分析探究 【考点解读】 分析探究类试题大多是出示一则或多则材料，要求考生从提供的材料中去探究规律、并用文字写出探究的结果。题目提供的材料或文字，或图画，或表格等。 【解题秘籍】 解答时，首先要仔细阅读材料，认真观察图表，弄清题干中的相关信息，然后就材料或图表中的相关信息进行分析、比较，通过同中求异，异中求同，找出材料的内在联系或变化规律,从而发现规律，得出结论 【典例1】（2023·山东烟台·统考中考真题）学校开展“走近母亲河弘扬黄河文化”综合性学习活动。 小文搜集了关于黄河文化内涵的文字和两段歌词。请根据提示，完成探究任务。 黄河文化内涵：黄河文化是中华文明的标志性符号，是一种国家文化，蕴含着中华民族深厚的“天下兴亡、匹夫有责”“命运与共”的家国情怀、“同根同族同源”的民族观念和“协和万邦”“亲仁善邻”的价值理念。黄河文化还蕴含着我国从古至今治国理政的最高智慧，饱含以民为本、人民至上的理念。 （摘自《河南日报》） 歌词一： 啊！黄河/你是伟大坚强/像一个巨人/出现在亚洲平原之上/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障 （节选自《黄河颂》） 歌词二： 洋装虽然穿在身/我心依然是中国心/我的祖先早已把我的一切/烙上中国印/长江长城黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时/无论何地/心中一样亲 （节选自《我的中国心》） 根据对“黄河文化内涵”的理解，歌词一、二中“黄河”的文化内涵分别是 、 。 【答案】 “命运与共”的家国情怀 “同根同族同源”的民族观念 【详解】 本题考查探究。 根据歌词一“啊！黄河/你是伟大坚强/像一个巨人/出现在亚洲平原之上/用你那英雄的体魄/筑成我们民族的屏障”展示了黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概，歌颂了我们的民族，激励中华儿女像黄河一样伟大坚强，以英雄的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。结合“黄河文化内涵”中“蕴含着中华民族深厚的‘天下兴亡、匹夫有责’‘命运与共’的家国情怀”可知，本歌词表现了“命运与共”的家国情怀； 根据歌词二“洋装虽然穿在身/我心依然是中国心/我的祖先早已把我的一切/烙上中国印/长江长城黄山黄河/在我心中重千斤/无论何时/无论何地/心中一样亲”表现了海外赤子眷恋祖国的深情，声音柔和轻缓、真挚深沉，结合“黄河文化内涵”中“‘同根同族同源’的民族观念和‘协和万邦’‘亲仁善邻’的价值理念”可知，本歌词表现了“同根同族同源”的民族观念。 【典例2】（2023·湖北襄阳·统考模拟预测）青少年心理健康教育是健康中国建设的重要内容，关系到国家和民族的未来，为培养青少年良好的心理素质和意志品质，向阳中学将开展“我的情绪我做主”综合性学习活动，请你参加。 【探究情绪作用】请综合下面三则材料，写出你的探究结论。 材料一：积极的情绪有益于身体健康。美国作家卡森曾经患一种致残的脊椎病。医生预言，他存活的可能性只有五百分之一。卡森就经常阅读幽默小说、看滑稽电影。每大笑一次，他就感到病痛减少了许多，经过他坚持这种“笑疗”，病情逐渐好转，几年后他竟然康复了。 材料二：奥斯特瓦尔德是德国著名的化学家。有一天，由于牙病发作，疼痛难忍，使他的情绪很差。他拿起一位不知名的青年寄来的稿件，粗看了一下，觉得都是奇谈怪论，就扔到了废纸篓里。几天后，他牙疼好了，情绪也好了，那篇被他扔掉的论文又在他脑海中闪现。他捡出来重读了一遍，发现此文很有科学价值。经他推荐，此文轰动了学术界，获得了诺贝尔奖。可见情绪的好转带来理智的思维和行动。 材料三： 探究结果： 【答案】示例一：积极的情绪有益于身体健康，保持理智，有助于思维、智力的发展。 示例二：积极的情绪有益于身体健康，情绪的好转带来理智的思维和行动，积极的情绪有助于考出理想的成绩（情绪会影响考试成绩） 【详解】本题考查材料信息概括。 [材料一]通过美国作家卡森坚持“笑疗”的方式使病情逐渐好转的例子，说明了“积极的情绪有益于身体健康”。 [材料二]通过奥斯特瓦尔德在情绪很差时认为青年寄来的稿件是奇谈怪论，在情绪好时认为这个稿件具有科学价值，最后该稿件获得诺贝尔奖的事例，通过对比凸显出“情绪的好转带来理智的思维和行动”。 [材料三]图片左侧的男孩因为情绪消极，遇到难题，头脑一片空白，导致期中考试成绩不理想；右侧的小女孩因为情绪积极，遇到难题迎刃而解，所以期中考试成绩理想。从中可见积极的情绪会给人的思维带来正面的反馈。 综上，三则材料分别从身体健康、理智行为与思维方面介绍了积极情绪的好处，因此探究结果可概括为：积极的情绪有益于身体健康，保持理智，有助于思维、智力的发展。 【典例3】（2023·山东东营·东营市胜利第一初级中学校考三模）某市开展以“达成全人素养”为主题的“五项管理”综合性