第一部分 第一章 声现象测试-【期末·寒假大串联】2023-2024学年八年级物理（苏科版）

第 一 部 分 温 故 知 新 第一章测试 一、 选择题 1. (苏州中考题)关于声现象,下列说法 中正确的是 ( ) A. 声音能在真空中传播 B. 声音是由于物体振动产生的 C. 根据响度能分辨不同乐器的声音 D. “禁鸣喇叭”是在人耳处控制噪声 2. (淮安中考题)在音乐会上,我们很容 易分辨出二胡和笛子的声音,判断的依据是 ( ) A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 频率 3. (宿迁中考题)声音可以表达情感,传 递信息,对于声现象的理解正确的是 ( ) A. 教师讲课的声音是由声带振动产 生的 B. “禁止鸣笛”是在传播过程中减弱 噪声 C. 声音的振幅越大,音调越高 D. 只要物体在振动,我们就能听到声音 4. 音乐课上,老师唱的音调偏高,学生 唱不上去,这主要是因为 ( ) A. 学生没有唱整齐 B. 学生发出声音的音量不够 C. 学生声带振动频率不够 D. 音色不好 5. (湘潭中考题)关于图中所示的民族 吹管乐器唢呐,下列说法中正确的是 ( ) A. 吹奏时按压不同位置的气孔,主要 改变了声音的响度 B. 用不同的力度吹奏,主要改变了声音 的音调 C. 唢呐前端的喇叭主要改变了声音的 音色 D. 唢呐发出的声音不能在真空中传播 6. 关于次声波、可听声、超声波在空气 中的传播速度,下面说法中正确的是 ( ) A. 次声波最快 B. 可听声最快 C. 超声波最快 D. 一样快 7. 鸟鸣清脆如玉,琴声婉转悠扬,声音 对于我们来说再熟悉不过了,下列关于声现 象的说法中正确的是 ( ) A. 发声的琴弦在振动 B. 长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出 声音的音调相同 C. 悠扬的琴声无论在什么情况下都属 于乐音 D. 布谷鸟的叫声让我们感知季节的更 替,说明声音能够传递能量 8. 婷婷自制了一个叫做“水瓶琴”的乐 器,如图所示,它是通过在8个相同的水瓶中 装入不同高度的水制作而成.让水面高度不 同,主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出 声音的 ( ) A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 传播速度 4 第 一 部 分 温 故 知 新 9. (泰安中考题)下列有关声的说法中, 正确的是 ( ) A. 声音在真空中的传播速度是3×108 m/s B. 物体的振幅越大,音调越高 C. 医生利用超声波击碎人体内的结石, 说明声音能传递信息 D. 公路旁安装隔音墙是为了在传播过 程中减弱噪声 10. 据图分析,下列说法中正确的是 ( ) A. 大象之间的“交谈”有时用超声波, 声音很小,人类听不见但大象们能听清 B. 静谧的夜晚,我们身边的狗狗有时突 然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到 了人类听不见的声音 C. 家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动 于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感 知的 D. 因为大象和狗的“发声频率”没有重 叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见 二、 填空题 11. 如图所示,将一支点 燃的蜡烛放在扬声器的前方, 当扬声器发出较强的声音时, 可以看到烛焰随着音乐的节 奏晃动,扬声器的纸盆由于 发出声 音,声音通过 传到烛焰处,烛焰的晃 动说明声音具有 . 12. 游泳运动员潜在水中 (选 填“能”或“不能”)听到岸上人的讲话声,理由 是 . 13. 接听电话时,很容易分辨出熟人的 声音,这主要是根据声音的 (选填 “音调”“响度”或“音色”)来判断的;如图甲、 乙所示是两种声音的波形图,从图形可知:图 是噪声的波形,图 是乐音 的波形. 14. 端午节期间,郑能随父母到山区爬 山,他向着远处的山崖大喊一声,约1.6 s听 到回声,他们距山崖大约 m(声速按 340 m/s计算),声音在空气中以 的 形式传播. 15. (自贡中考题)学习了声音的产生和传 播后,小明同学做了以下总结,请你在横线上为 小明填上空缺.(1)悠扬的笛声是 振动 产生的;(2)声音在水中的传播速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)在空气中的传播 速度;(3)在月球上,声音不能传播的原因是 . 16. 如图,水面上两船相距15 km,实验 员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船 上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看 到火药发光后10 s,通过水里的听音器听到了 水