第一部分 第六章 质量与密度测试-【期末·寒假大串联】2023-2024学年八年级物理（教科版）

第 一 部 分 温 故 知 新 第六章测试 一、 选择题(每题5分,共40分) 1. 1 m3 的水和1 m3 的冰相比较 ( ) A. 水和冰的体积与质量都相等 B. 水和冰的体积相同,水的质量比冰大 C. 水和冰的密度相同,水的质量比冰大 D. 水的密度比冰大,水的体积比冰小 2. 小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用 已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指 在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接 着应该 ( ) A. 把横梁右端螺母向右旋出一些 B. 把横梁右端螺母向左旋进一些 C. 把天平右盘的砝码减少一些 D. 向右移动游码 3. 水是一种资源,也是一种能源.古代劳动人 民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打 一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰 后石头就裂开了(冰的密度比水的小).下列有关说法 正确的是 ( ) A. 石头裂开后密度减小 B. 石头裂开后密度增大 C. 该方法利用水结冰后质量变大,体积增大而 使石头裂开 D. 该方法利用水结冰后质量不变,体积增大而 使石头裂开 4. 小明同学学习了密度之后,归纳了一些结 论,其中正确的是 ( ) A. 不同物质的密度一定不同 B. 固体物质的密度一定比液体物质大 C. 同种物质的密度一定相同 D. 质量相同的实心铜块和铝块,铜块的体积较 小 5. 规格相同的瓶装了不同的液体,放在横梁已 平衡的天平上,如图所示,则 ( ) A. 甲瓶液体质量较大 B. 乙瓶液体质量较大 C. 乙瓶液体密度较大 D. 两瓶液体密度相等 6. 一定质量的封闭气体被压缩后,它的质量、 体积和密度的变化是 ( ) A. 质量不变,体积缩小,密度增大 B. 质量减小,体积减小,密度不变 C. 质量增大,体积减小,密度增大 D. 质量不变,体积减小,密度不变 7. 医院里有一只氧气瓶,容积是10m3,里面装 有密度为2.5kg/m3 的氧气,某次抢救病人用去了5 kg氧气,则瓶内剩余氧气的密度为 ( ) A. 1kg/m3 B. 2kg/m3 C. 2.2kg/m3 D. 2.5kg/m3 8. 分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其 质量与体积的关系如图所示.分析图像可知,两种 物质的密度之比ρ甲∶ρ乙 为 ( ) A. 1∶2 B. 2∶1 C. 4∶1 D. 8∶1 83 第 一 部 分 温 故 知 新 二、 填空题(每空4分,共36分) 9. 如图所示的量筒是以 为单位标度 的,最小分度值是 ;测量时如果如图那样 读数,则读出的液体体积与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“相等”). 10. 用已调好的托盘天平测量物体的质量时, 应将砝码放在天平的 盘.天平平衡时砝码 的质量及游码在标尺上的位置如图所示,则被测物 体的质量为 g. 11. 在使用托盘天平时应把天平放在 桌面上,再把游码移到标尺左端的 处,发 现指针停在如图所示位置,此时应将横梁左端的平 衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节.小明在 一次用天平测量物体质量过程中用了50 g,20 g和 10 g的砝码各一个,再移动游码使天平平衡,最后 得出物体的质量是82.6克,在整理器材时才发现错 误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘,小 明想重新测量,同组的小刚认为不需要重新测量也 能得出物体的质量,则物体的实际质量应该是 g. 三、 实验探究与计算题(共24分=12分+12分) 12. 小欣为了测量液体A 的密度,进行了如下 实验: 甲 乙 丙 (1)将天平放在水平台面上,把游码移到标尺 左端的零刻度线处.横梁静止时,指针指在分度盘 中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使横梁在水平 位置平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 调节. (2)将液体A 倒入量筒中,如图乙所示,则量筒 中液体A 的体积为 cm3. (3)将量筒中的液体A 全部倒入空烧杯中,把 烧杯放在调节好的天平的左盘中,当右盘中砝码的 质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时,天平横 梁再次水平平衡,则烧杯和液体A 的总质量为 g. (4)实验中测得所用空烧杯的质量为80 g,根据 上述 实 验 数 据 计 算 液 体 A 的 密 度 为 kg/m3. 13. 一个体积为0.5 dm3,质量为0.81 kg的铝 球,是空心的还是实心的? 如果是空心的,空心部 分的体积是多大?