精品解析：江西省宜春市2021-2022学年九年级上学期期末语文试题

2021—2022学年上学期期末质量监测九年级语文试卷 一、语言文字运用（10分，每小题2分） 1. 下列句子中，没有错别字且加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 炊（chuī）烟从树俏上绕出来，从房脊（jí）上站起来，爬上高高草垛，轻轻淡淡地笼住几声鸟鸣，然后就走了。 B. 做不矫（jiǎo）揉造做的人，要有盲者聋者的智慧（hùi），去听无声之声，去看无色之色。 C. 他们在前仆（pū）后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹（mǒ）杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。 D. 嗔（zhēn）怒就好比在掌心点火，我们总是想方设法扔给别人，却不知，受伤（shāng）的首先是我们自己。 2. 在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（ ） 沉得住气，是一种境界修为。人一旦有了这种___，就会于高处不孤芳自赏，处低谷不___，得之不狂喜，失之不___。____，淡泊自在，幸福感自然而来。 A. 气度 自暴自弃 忧虑 宠辱不惊 B. 气魄 自暴自弃 惆怅 无所畏惧 C. 气度 东山再起 惆怅 宠辱不惊 D. 气魄 东山再起 忧虑 无所畏惧 3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 人生能否从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。 B. 瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着，正在说明这老屋难免易主。 C. 不是全球新冠疫情多么严重，就是世界经济增速减缓，都无法阻挡中国前进的步伐。 D. 创建文明城市是一项系统工程，不仅需要各部门通力合作，更需要广大市民自觉参与，并在参与过程中提升自身素质。 4. 下列填入语段横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 儒家，讲究“中庸”，_____所以就“穷则独善其身，达则兼济天下。”实在无路可走了，也不能成为“穷斯滥矣”的小人，至不济，也要做好自身修养，完善自身：等到仕途顺达的时候，再去“兼济天下”——安邦治国，富国利民。 A. 如果境遇再坏，他就有自己圆融的处世态度。 B. 境遇再坏，难道他没有自己圆融的处世态度？ C. 纵是境遇再坏，他也有着自己圆融的处世态度。 D. 境遇再坏，他也不得不有着自己圆融的处世态度。 5. 某班围绕“君子自强不息”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，其中偏离议题的一项是（ ） A. 甲：我认为自强不息就是要遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。 B. 乙：我认为自强不息是中华民族生生不息精神源泉之一。孔子就曾教诲我们要懂“礼”守“信”。 C. 丙：我认为自强不息是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。 D. 丁：我认为我们要做有理想，有本领、有担当的人，自强不息，为实现中华伟大复兴的中国梦而奋斗。 二、古代诗文阅读（20分） （一）（每小题2分，共4分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 悲陈陶① 杜甫 孟冬十那良家子，血作陈陶泽中水。 野旷天清无战声，四万义军同日死。 群胡②归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。 都人回面向北啼③，日夜更望官军至。 【注释】①陈陶：地名，又名陈陶泽，在长安西北。756年冬，唐军跟安史叛军在陈陶作战，唐军四五万人几乎全军覆没。②群胡：指安史叛军。③向北啼：这时唐肃宗驻守灵武，在长安之北，所以都城人向北而啼。 6. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联写了唐军大败发生的时间、牺牲者的籍贯身份及战争的惨状，有如史书般庄严。 B. 颔联将描写与议论相结合，营造了寂静肃杀的氛围，仿佛天地也在为四万将士生命的逝去而哀悼。 C. 颈联连用“归”“洗”“唱”“饮”一系列动词写出叛军得胜后在长安城中纵酒高歌的猖狂。 D. 这首诗沉郁顿挫，凝练而富有感染力，其中的悲壮之美给人以力量。 7. 本诗表达了诗人哪些情感？ （二）（10分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 醒心亭记（节选） （宋）曾巩 滁洲之西南，泉水之涯，欧阳公作州①之二年，构亭曰“丰乐”，自为记，以见其名之意。既又直丰乐之东几②百步，得③山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。 凡公与州之宾客者游焉，则必即④丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻。其心洒然而醒，更欲久而忘归也。故即其所以然⑤而为名，取韩子退之⑥《北湖》之诗云。噫！其可谓善取乐于山泉之间，而名之以见其实，又善者矣。 虽然，公之乐，吾能言之。吾君优游而无为⑦于上，吾民给足而无撼于下。一山之隅，一泉之旁，岂公乐哉？乃公所以寄意于此也。 【注】①欧阳公：指欧阳修。作州：任知州。②几：将近，接近。③得：寻到。④即：到达。⑤所以然：可以造成这种醒心的效果。⑥韩子退之：即韩愈，字退之。⑦无为：清静而无所事事。 8. 解释文中加点词的含义