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山东旭阳教育 四维智学系列丛书 中考零距离配套练习 0536-88661941
主题四 植物的生活
1.(2023·湖北十堰)下列关于被子植物的生长发育过程的表述,错误的是( )
A.播种在肥沃土壤的种子总会先萌发
B.吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
C.枝条是由芽发育而来的
D.受精后,子房发育成果实,胚珠发育成种子
2.(2023·湖北十堰)以下与克隆羊多莉生殖方式本质上不同的是( )
A.利用草莓部分组织繁育新个体
B.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
C.月季的茎扦插繁殖
D.将马铃薯的块茎切成带芽的小块,种植马铃薯
3.(2023·湖南衡阳)“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是对植物生命周期的真实写照。被子植物的一生要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关被子植物一生的叙述,错误的是( )
A.一定的水分、适宜的温度和充足的空气是种子萌发所需要的环境条件
B.植物生长过程中需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐
C.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的伸长区和分生区
D.黄瓜的花多半都不会结果,因为黄瓜花是单性花,雄花不结果
4.(2023·山东烟台)月季是烟台市市花。繁育月季通常应用的方式是( )
A.扦插 B.嫁接
C.压条 D.组织培养
5.(2023·山东烟台)如图是洋葱根尖的纵切面结构示意图,根尖生长依靠的部位是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
6.(2023·山西晋阳)小林用萝卜种子培养出的幼苗如图所示,其根尖中吸收水分和无机盐的主要部位是( )
A.a B.b C.c D.d
7.(2023·潍坊一模)将某种植物置于高温环境 (HT) 下生长一定时间后,测定HT植株和生长在正常温度(CT) 下的植株在不同温度下的光合速率,结果如图。由图不能得出的结论是( )
A.两组植株的CO2吸收速率最大值接近
B.35 ℃时两组植株的光合作用制造的有机物相等
C.50 ℃时HT植株能积累有机物而CT植株不能
D.HT植株表现出对高温环境的适应性
8.(2023·潍坊一模)垂柳和旱柳是常用的造林和绿化树种。为选育优良柳树品种,园林工作者测定了大小相近的两种柳树幼苗的光合速率,结果如图所示。下列分析不正确的是( )
A.柳树属于被子植物,可通过扦插繁殖后代
B.园林工作者通过只种柳树雄株解决柳絮问题
C.垂柳更适合净化空气,各地区均可用垂柳替换旱柳
D.随光照强度增强,旱柳释放的氧气比垂柳少
9.(2023·潍坊一模)盐地碱蓬能降低土壤盐分,使盐碱地改良为正常农田,因此被称为“能吃盐的植物”。下列关于盐地碱蓬的叙述,错误的是( )
A.盐地碱蓬能适应环境也能影响改变环境
B.盐地碱蓬能降低土壤盐分与体内的基因有关
C.土壤中水分能进入根尖细胞是由于细胞液浓度小于土壤溶液
D.蒸腾作用为水和无机盐的运输提供动力
10.(2023·安徽) 校园中的腊梅尚未长出绿叶,花就已陆续绽放。推测腊梅在开花过程中需要的有机物主要来源于( )
A.根从土壤中吸收并运输的
B.花苞进行光合作用合成的
C.上年绿叶光合作用合成的
D.树皮进行光合作用合成的
11.(2023·湖北随州)我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”,即二氧化碳的排放与吸收互相平衡(如图)。下列途径中属于吸收二氧化碳的是( )
A.绿色植物的光合作用
B.化石燃料的燃烧
C.微生物的氧化分解
D.生物的呼吸作用
12.(2023·湖北随州)“郎对花姐对花,一对对到田埂下”是民歌“对花”中的唱词。对花就是把两朵花相对轻碰。你认为对花的生物学意义是( )
A.保护花蕊,驱赶昆虫
B.刺激花瓣,让花开得更鲜艳
C.塑造花型,使形态更美观
D.人工辅助授粉,提高结实率
13.(2023·湖北随州)为了能吃到新鲜、放心的蔬菜,勤劳的中国人把阳台的边边角角充分利用,种起了豇豆、黄瓜等蔬菜。种植中往往要用树枝、竹竿等搭架供其生长,这样做的主要目的是( )
A.使植物充分接受光照进行光合作用
B.促进植物体的呼吸作用
C.利于浇水、采摘等管理活动
D.防止蔬菜受到家养宠物的破坏
14.(2023·湖北宜昌)大豆是我国重要的经济作物,下图是大豆种子萌发过程示意图。相关分析正确的是( )
A.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
B.大豆种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐增多
C.大豆萌发过程中发育成①的结构最先突破种皮
D.大豆种子萌发所需要的营养主要来源于胚乳
15.(2023·湖南岳阳)在植物类群中,种子植物更适应陆地环境,原因不包括( )
A.种子生命力比孢子强
B.种子植物都生活在