第十课 バス停で 导学案 2023-2024学年初中日语人教版七年级第一册

第十课 バス停で 学习目标：1学会向他人打听，请教 2学会如何就某一话题做深入交谈 2学会使用本课出现的交际用语、单词和语法项目 学习内容：　 （ 　　）（　　）　　（　　　）（　　　　）（　　）　（　　　　）（　　　） 重点单词：　病院　　　　行く 日本　　　　漫画　 借りる　　　難しい　　旅行 　　　　　（　　　）　（　）　（　　） 　　　　　　仕事　　　　撮る　　去年 　　　　　　どう　　　おもしろい　　　でも　　　いつ　　あのう 重点语法： 1、动词的敬体过去形式（(Ｖました　Ｖませんでした） 　　　（過去肯定）Ⅴました是Ⅴます的过去形式， 　　　（過去否定）Ⅴませんでした是Ⅴません过去形式。 　　1田中昨天没买书。（ ） 2昨天你学习日语了吗？（ ） 没有，我没学。（ ） 　　2、助词：に（到达的地点），に（移动的目的），で（动作进行的场所） ①助词“に”附在处所词后面，表示到达的地点。谓语一般使用行く、来る等表示移动的动词。 　　例：北京に行きます。去北京。 　　日本に来ます。来日本。 　昨天中村去上海了（上海　しゃんはい）。汉译日：（ ） 小王要去哪儿？汉译日：（ ） ②助词“に”附在部分含有动作意义的名词后面，表示移动的目的。谓语一般使用“行く”“くる”　　　 　等表示移动的动词。 　例：佐藤さんは昨日スキーに行きました。佐藤昨天去滑雪了。 明天渡边要来北京旅游。汉译日：（ ） ③助词“で”附在处所名词后，表示动作的进行的场所。 　例：教室でピアノの練習をします。　在教室练习钢琴。 小王在日本学习日语。汉译日：（ ） 3、连词 でも 连词“でも”，表示转折，通常用于口语。 この椅子は高いです。でも、丈夫ではないです。 这个公园不太大，但是很漂亮。汉译日：（ ） 4、助词的重叠 にも 助词も表示类同，可以接在部分助词后面。 例：山に行きました。海にも行きました。 　　　我昨天去超市了，也去图书馆了。( ) 　5、表示敬意的名词：方 　　“方”不可单独使用，前面必须接限定成分。 例：この方は田中さんです。 ６、关联词语　　年、月、曜日 “月”的读音有“げつ”和“がつ”两种，“先月（せんげつ）”“今月（こんげつ）”等读“げつ”，而表示月份时读作“がつ”。注意“４月（　　　　）”“７月（　　　　　）”“９月（　　　　）”。 “年”后不加“に” “月”后加“に” “曜日”可加可不加　　 交际与表达： 　搭话：あのう（すみません） 打听：すみません、花屋はどこですか。 深入交谈：~はどうですか。　いつ中国にきましたか。 練習： 一、穴埋め問題