内容正文:
和散数学七年级(上滑
(二)代数式
(10直接写出整式串2
扣中
期末训练小卷(四)
1.2年5月0日,神舟十六号载人飞好爱射取
(2)求5一51
标准在
练内客:压轴解答置专题]
得网满成功,结合这么具有纪念意义的历史时
(3)若Sm的值为0,求x的值
◆33
刻,王老给出一个新定久:4.B是两个整式,
(一)有理数
知果2A十3B=1.那么A叫最B的°神舟
1.有理数“和合分别对应数结上的点A和点B。
工如圈,直经为兰个单拉长度的阅片上有一点A
式“,
(I)若A=一8十5,B=-5-4,当x=-8
定又M@,)=安岁为数a,b的中点数,定之
与数轴上的票点重合
方
时,求A,B的值,请你:断此时A是否为B
【Da,)=g一6为点A,B之间的距离,其中:
的“神舟式”,
(门)把阳片沿数轴向左流动】月,友A到达数轴
一表后数4.的装的绝对值.例如:数一1和
2)若A=一一3十5,A是B的裤舟式”,求
3的中点数是M一1,3》-二3-1,数轴上
上点C的位置·点C对应的数晶
繁式
()把圆片沿置轴接动2周点A到达数轴上因
表示数一1短3的点之间的距南品D(一1,3)
D的位置,点D对应的数是
《8)若A-2r+2,B-量ar+4,A是B
=1一1一3引=4.请阅读以上材料,完成下列
(3)阔片在数轴上向右离动的周数记为正数,国
的神舟式”,求x的值
问题:
片在数相上向左端动的周数记发负数,滚动5
(1)2,4》=
.D2,40-
次的作况记录如下:+2.一1.十3.一4,一3
(2)已知M(一6,x)+D(0,8)-5,求D工,9)
①当厕片结束凝动时,求点A对应的登是
的值:
多少:
3)当D(-2,7)十D(4,x)-13时,求
②在滚动过程中,共泾注次数轴上2
表示的点,第次滚动后,点A距离
M2)的幢
原点最运
(三)一元一次方程
1.如图1,小盛实了一支铅笔和一个铅笔套未开
2.有依次样列的3个整式:x,士十7,一2,对任意
始使用时,船笔长发品铅笔套长度的3倍多
相第的两个整式,辉用右边的整式或去左边的
1m,且铅笔长度比铅笔套长度多12m.如
整式,所得之有写在这两个整式之间.可以产生
么,当铅笔套用于保产铅笔时,铅笔分界处到笔
一个新整式1r.7,x+7,一9,1一2.月移它为
尖的距离比到套口的距离多1(格笔分系处
整式申1:将整式串1按上述方式再做一次操
到冕尖的范离始格不变).
作,可以得到整式串2,以此类游整式申岸中
各整式的积记为5
图1
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路】
(四)图形的队识
2.若两个角的和为0',期我们称这再个角互为
(五)数据的收集与统计图
1如图.P是线段AB上+点,AB=12m,C,D
“率运角”.已如∠A00一日0<g<30的,
为了丰高学生限余生活,某区教有部门准备在七
图
博点分划从P,B出发以1ms.2ms的速
∠A与,∠C互为”幸运角”,OB.与
年领开设兴理课堂,为了了解学生对音乐,书法
(1)求船笔套的长度:
度沿直线AB向左运动(C在线段AP上,D在
∠OD互补(本理财研完的商均大于0小
球类,绘这四个兴锡小组的耳爱情况.在金区进
(2)如图2,铅笔使用一段时间后,当套口可铅
线套P上),运动的时间为:名
于1807
行随机抽样到在,井根据收集的数据放制了下面
笔账部的距离等于套口到笔尖的离时,测
(1)当=1时,PD=2AC.情求出AP的长,
《1)如图,当点B在∠OC的内浑,且点B,点
两解统计图(体息不完整),靖根图中提供的信
(2)当=2时,PD=24C,请求出AP的长
D在QA的问侧时:
间套上铅笔套的整支笔长度为Dm,承套
息,解答下面的问题,
()若C,D运动到任一时刻时,总有PD一
①若∠C-10,勇a-
()此次其调查了多少名司学?
口钱分界处的距离.
2C,请求指AP的长:
@若射线(M在∠D内部,且满足
(2)将条形统计图补充完豪,并计算扇形统计图中
(4)在(3)的条件下,Q是直线AB上一点,且
∠D-2∠AM,求∠CM的度数
音乐部分的阔心角的度数,
AQ-Q-Q,求PQ的长
(用含世的无子表市):
(3)果该民七年领共有2000名学生参加这4
(2)直接写出∠D所有可能的度数是
个课外兴是小组:则参加腔雨兴趣小组的学生
《用会鲁的天子表帝)
有多少名智
1人数
40
烛
2方程的解的定义:使方程再边相等的未知数的
值.如果一个方程的解都是整数,那么这个方程
叫敏“立信方程
(1若“立信方程2一1一3的解也是关于x的
方程1一2(一m)=3的解,期m=
(2若关于x的方程一2x一3=0的解地是
“立信方程32一:一5+2知=0的解.求n
的蓝
(3)关于上的方程位+一一7是“立信方
程”,直接写出符合要求的正整数专的值
+101
e102.玉解11N为