第一编 考点五 分析文中人物形象、语言特色和表达技巧-七年级现代文阅读满分特训

初中生现代文阅读满分特训100篇 七年 想实现不了，至少要保持一颗追求上进的心，不能自暴自弃。（意思接近即可） 题型归纳 经典题型 答题点拔 容观题 下列对文章中心理解最拾当的是哪一顶？ 2文章抒发了作者怎样的思想感情？ 审清题意，注意把握深层含义。 用简洁的语言括出文亭的主旨。 整体把握，找准文章的归结点及作者思想感情 主观 2.本文主要介绍了关于“xxx”的哪些知识？ 3本文揭示了怎样的人生哲理？ 的爆聚点。 ●答题技巧 怎样才能有效地概括文章的主题呢？首先，通读全文是基础，知道文章写了什么。其次，寻找文章中与 中心关系密切的关健点：一是标题，它常常反映作者立意或立意角度，从不同方面与文章中心相关联。二是 文章的总起句和总结句，总起句或开门见山，或设例引譬；总结句或卒章显志，或回顾全文、引审开拓，均 与中心密切相关。三是文中的关键语句，一般为议论句和抒情句，它们或揭示材料的深刻内满，或表明作者 的内心感想，往往紧紧围绕中心。最后，再次整体感知文章，梳理思路，筛动信息，进而概括出文幸的中心。 答题模式： 说明类文章：说明了（介绍了）…让读者明白了… 记叙类文章：记叙了…赞折了（批判了）…抒发7 考点五 分析文中人物形象、语言特色和表达技巧 考点解读 《语文课程标准》指出：“对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体会：品味作品中富于表现力的语 言。”因此，分析文中人物形象、语言特色和表达技巧，就成为现代文阅读考查的重要考点之一。 分析人物形象，主要指概括人物形象的特征，分析塑造人物形象的方法及对人物形象的评价等。所谓“语言 特色”，指此语言相别于其他语言的风格特点；品味语言特色，就是抓住文体特征，品味其语言方面的值得欣赏 或借鉴的方面。所谓“表达技巧”，从广义上说，是指作品运用的写作原则、规律和方法：从侠义的方面说，是 指灵活运用一般写作原则、规律、方法所表现出来的具休而又特殊的艺术方法，又叫写作技巧、写作手法等。 ⊙常见文体的考查要点 文体 要点 记叙文 分析人物的性格特征、塑造人物的方法；品味语言特色：辨析表达技巧及作用 说明文 品味平实（或生动）的语言特点 散文 品味语言特色；辩析表达技巧及作用 小说 分析人物的性格特征、塑造人物的方法；品味语言特色；辨析表达技巧及作用 现代诗歌 品味语言特色；醉析表达技巧及作用 分析人物形象，一般出现在记叙文、叙事散文和小说阅读中。人物形象包括：人物的思想特征、性格特征、 精神风貌，社会或时代意义等不同方面。分析方法大同小异，都是注意以下四点：第一，把人物放在具体的情节 (或典型事件)中；第二，通过分析人物的肖像、动作、语言，神态、心理等描写手段来归纳：第三，结合故事 012 第一编 现代文阅读考点详解 发生的背景或写作背景；第四，抓住人与人之间的关系，比较归纳出人物的性格特征和精神风貌。 分析文章的语言特色，首先，要指出语句的修辞手法，如比喻、拟人、比等，并分析其表达效果；其次。 要分析该语段或整篇文章的语言特征，如味朴实自然、含蓄深沉或意味隽永等：初阶段主要是对说明文语言特点 的考查，说明文语言特点或平实，或生动，但都离不开表意准确这一基本特征，分析时扣住“准确”即可。 对表达技巧的考查，不但要求学生判断某种表达技巧是什么，而且要求赏析其表达的作用。主要从以下角度 进行分析。(1)文中运用的某种表达方式的技巧：①叙述的技巧，如顺序、倒叙、插叙、补叙：②描写的技巧， 如人物描写、景物描写、事件描写、环境描写：③抒情技巧，如直接抒情、间接抒情：④议论的技巧，画龙点 晴，揭示中心等：⑤几种表达方式综合运用的技巧。(2)文中运用的一些表现手法：如象征、对比、烘托、反 衬、铺垫，以及人称的变化等。如果要求分析文章的表达技巧，可从主题、选材组材、结构、表达方式、表现手 法等角度人手，分析阳时注意结合文章的具体内容具体分析该手法是如何运用的。 七年级上册《短文两篇》的课后练习中的第一题：“作者写蝉，先抑后杨。试对此加以分析，并说说这样 写有怎样的表达效果。”本题旨在了解先抑后扬的写作方法及表达效果，要完成此题，通过课文前后内容的对比， 不难发现：作者在第一段写蝉的聒噪使人心须，这是一抑：接着写看到一只病蝉如此微小病弱，又是一抑：然 后，从朋友告诉她蝉十七年的地下生活，只能在阳光下生活一个夏天开始转折，到最后朋友说到蝉为了延续生 命，必须好好活着时，对的印象已经从烦人高扬到显示生命意义的高度。因此可以得出答案：由抑到扬，意蕴 深厚，更好地传达了本文主题：不管生命如何短暂，必须好好活着。 考点例析 (2014辽宁升东市中考卷)阅读下面的文堂， 完成文后的▣题 传 递 ①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒战 ②一年前，她禁不住好友的怂惠，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，