期末训练小卷(二)[训练内容：填空题专题]-【湖南标准卷】2023-2024学年八年级数学上册（湘教版）

和量种学八年级（上得 对应面点，∠B-0,∠A-68,AB-13m.谢11.如图，等腰三角形A℃中已知AB一AC 和中 期末训练小卷（二） ∠F ”,DE= ∠A一3的，AB的垂直平分线1交AC于点D, 标淮 【训练内容：填空专盛] 斯∠CBD的度数为 ◆29 (一)分式 L.5小时请点完另一半图书，如果乙同学单 1.当主 时分式有意文 鞋请点这批图书需夏「小时，根聚题意列方 第5题图 程为 5.知图，己知AB=AD.∠BAE=∠0C,要使 第11爱图 第12题团 0 工若分式行的放为心，划一 山若去分修解分式方程号十1一停会产生 △A仪☑△完.可补充的条件是 12如图，在△ABC中，分别以点A,C为解心，大 写地一个即， 玉计算，一202+（一》' 增根，用m的值为 6.如图，一块三角形玻璃拌成二块，小最思去店里 于AC长为半径作.两孤分别相交于M,N +每个生物携带白身基因的载体是生物翔散的 12一商场先用320元购进一拉的紫外线太阳 买一块形状，大小和原来一样的玻病：情局”全 两点，作直线N,分划交线段C,AC于点 IDNA.A分子的直径只有a00002m: 伞，限快就镇售一空，商场又用8图元购进 等三角形”的朝关知识.只需带一块去即可，周 D,E.若AE-4eam,△AD的周长为10cm 它们在粗张枝的染色体上，按一定顺序排列成 了第二批这种太阳伞，所购数量是第批的2 这块瑗调的细号是 ,(填序号) 侧△AC的周长为 倍，但每把太阳伞贵了4元，则两次共购进这 13如图，△AC的两条中线AD.BE交于点F, 螺能形的硅特结构.将0,00002用科学记数 若四边彩CDFE的面赋为16，期△A以C的面 法表示是 种太用伞 积为 从关于z的分式力+2=子有正数解， 第舍题阳 第7题图 ·器其中，计算结果为分式的是 ,(填 期符合条件的负整数网的和是 7.如图.在△AC中.∠AC'=6所·∠ACB=, 14定义一种断运算：当“≠b时“海b 序季) BE是AC上的高，C下是AB上的高，H是BE 和CF的交点，期∠ABE= ,∠BHC 第13翻困 第14是图 14如图，等樱三角形AC的底边C长为2，面 若2淹x=4.相x a< 是6，腰AC的透直平分线E下分州交AC 8.如图，点D,B,C在只一条直线上，∠A=0, AB于点E,F,若点D为展边C的中点，点 (二)三角形 ∠C-0',∠D=25,制∠1- M为线段F上一动点，则△CAM的周长韵 1若三角彩的两边长分期为3和5，则它的周长L 最小值为 的值范用是 15如用.已印∠AN=测，点A,LA在剩线 8已知上-是-3，渊分式2二二的值为 2一扇窗户打开后，用窗售可将其同定，这里质运 (N上·点B·品·B…在射线OM上 十y一y 第10驱 用的几可原理是 △ABA,△ABA,△4BA…均为等边 9.等腰三角形的三边长分州为十1,2十3,0，则 三角形，若A一【，则△ABA的边长为 玉把俞题”对顶角相等”政写成如果…，那 头若网一件一3，明代数式m一量◆的值是 么“的形式： 10.如知图，R△AC中，∠BA=n',AB=AC,分 ,该命题的题设是 别过点B,C作过点A的直线的垂线BD,CE, 康甲同学2小时清点完一批图书的一，乙同 论是 4 重足分料为点D,若BD=2.CE=3,用AE 学相人请点另一半图书的工作，两人合作4如图，△AB以4△DE下，A与D,B与E分别是 AD- 第15题田 第16图 87e +88 9▣ 6如图，等功△A中，HLAB干点H,点D. (四)一元一次不等式（组） 10.菜批电子产品进价为0元/件.售价为004已烟y为实数，且y一子一9一，9-了十4， E分别在边AB.C上，连接DE.点F在 1.如图，用含x的不等式表示数拍上喻表示的弱 元件为提高的量，度店准备将这批电子产品 期x一y CH,莲接EF,若DE一EF,∠DEF-,BE 集 降价出售，若要保正单件利润单不纸于0%， 5.式子2一一5中的取值雀围是 =2,(CE=8,题DH= 用最多可降价 6.计算(11+2)(TT一2的结果等干 (三)实数 3210113 之用不等式表云”比x的5倍大1的数不小于x 1山，如图，按下而的程序进行运算，规定程序运行 7.计算(3+√后)的结果等于 1.36的平方根是 ；(一3尸的平方根是 的一半与4的委” 判断结果是香大于10”为一次运算 计算：厚+是×一 :(一w2)的平方银是 r-42(r十1) 监人口一知一成如-<天了色留回 2 29的算术平方积是 ·√2马的算术平方根 支不等式组 2r-1) 的最小整数解为 .当子运0时，化简√一1)+￥的结果 是Q0】的算术平方根是 (1)若工=5，斯输出的结果为 为 3.若a的平方根是士5，期wa 。如果@ 2)若