内容正文:
八年级数学学科阶段检测
一、选择题(本题共10小题,每题3分,满分30分)
1. 如图,为了估计池塘岸边、之间距离,小方在池塘的一侧选取一点,测得米,米,则、之间的距离不可能是( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
2. 下列各组两个图形属于全等图形的是( )
A. B. C. D.
3. 如图所示,,下面四个结论中,不正确的是( )
A. 和的面积相等 B. 和的周长相等
C. D. ,且
4. 下列数据能唯一确定三角形的形状和大小的是( )
A. AB=4,BC=5,∠C=60° B. AB=6,∠C=60°,∠B=70°
C. AB=4,BC=5,CA=10 D. ∠C=60°,∠B=70°,∠A=50°
5. 如图,小明将几块六边形纸片分别减掉了一部分(虚线部分),得到了一个新多边形.若新多边形的内角和为540°,则对应的是下列哪个图形( )
A. B. C. D.
6. 如图,直线表示三条相互交叉的公路,现计划建一个加油站,要求它到三条公距离相等,则可供选择的地址有( )
A. 一处 B. 二处 C. 三处 D. 四处
7. 如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度与右边滑梯水平方向的长度相等,两个滑梯的倾斜角和的大小间的关系是( )
A. B.
C D.
8. 如图1,M是铁丝AD的中点,将该铁丝首尾相接折成△ABC,且∠B = 30°,∠C = 100°,如图2.则下列说法正确的是
A. 点M在AB上
B. 点M在BC的中点处
C. 点M在BC上,且距点B较近,距点C较远
D. 点M在BC上,且距点C较近,距点B较远
9. 如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )
A. SSS B. SAS C. SSA D. ASA
10. 如图,在中,,、的平分线所在的直线交于点,则的度数是( )
A. B. C. D. 以上都有可能
二、填空题(本题共10小题,每题3分,满分30分)
11. 小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有①,②,③,④的四块),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形,应该带第____________块.
12. 如图,是一块三角形木板残余部分,量得∠A=100°,∠B=40°,这块三角形木板另外一个角是__度.
13. 若一个三角形的三条边长为分别是2,2x-3,6,则x的取值范围是______.
14. 一个边形的每个内角都等于,则_______.
15. 在中,三个内角∠A、∠B、∠C满足∠B﹣∠A=∠C﹣∠B,则∠B=___度.
16. 如图,已知,,于点,则的度数为________.
17. 如图,△ABC的面积为4cm2,BP平分∠ABC,且AP⊥BP于点P,则△PBC的面积为______cm2
18. 如图所示,E为的边AC的中点,CN∥AB,过E点作直线交AB于M点,交CN于N点,若则___________.
19. 如图,在中,,,分别过点B,C作过点A的直线的垂线.若,,则______cm.
20. 如图,中,,,,点D为的中点.如果点P在线段上以的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段上由C点向A点运动.若点Q的运动速度为,则当与全等时,v的值为______.
三、解答题
21. 已知n边形的内角和θ=(n-2)×180°.
(1)甲同学说,θ能取360°;而乙同学说,θ也能取630°.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数n.若不对,说明理由;
(2)若n边形变为(n+x)边形,发现内角和增加了360°,用列方程的方法确定x.
22. 已知:如图,,,,问:与相等吗?为什么?
23. 已知在和中,,,,与相交于点 .
(1)如图1,当时,求证:
①;
②.
(2)如图2,当时,求出的度数.
(3)如图3,直接写出的度数为 (用含的式子表示).
24. 阅读理解题
初二(1)班同学到野外上数学活动课,为测量池塘两端A、B的距离,设计了如下方案:
(Ⅰ)如图1,先在平地上取一个可直接到达A、B的点C,连接AC、BC,并分别延长AC至D,延长BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后测出DE的距离即为AB的长;
(Ⅱ)如图2,先过B点作AB垂线BF,再在BF上取C、D两点使BC=CD,接着过D作BD的垂线DE,交AC的延长线于E,则测出DE的长即为AB的距离.阅读后回答下列问题:
(1)方案(Ⅰ)是否可行?请直接说出结论.
(2)方案(Ⅱ)是否可行?请说明理由.