Unit 4 Exploring Poetry Reading 语篇及长难句课件-2023-2024学年高中英语译林版（2020）选择性必修第一册

Unit 1 Reading 1 The evolution of video and sound devices 高中英语 选择性必修（第一册） Unit 4 The art of painting First impressions Learning aims: By the end of this class, you will be able to: Learn to identify the structure of articles； Learn to analyze long and complex sentences; Learn to use sentence patterns and get much writing practice. 2 Pattern1 教材P44 People with the impression that poetry is difficult to understand often hesitate about reading poetry. 认为诗歌难以理解的人对阅读诗歌往往犹豫不决。 句式剖析： 本句中，poetry is diffiult to understand 是“主语+be +adj.+to do”句型。 考点提炼: “主语 + be + adj.(+for sb.) + to do”句型 （1）形容词说明不定式的特征。常见的此类形容词有：difficult,hard,easy,good,dangerous,comfortable,interesting,pleasant,exciting等。 （2）句子的主语是不定式的逻辑宾语。 使用此句型需注意两点： ①若不定式中的动词为不及物动词，其后应该加相应的介词。 ②不定式有时会带着自己的逻辑主语，常用for引出。 The morning air ________________________________. 早上的空气呼吸起来很好。 The armchair looks rather hard,but it is________________________________. 这把扶手椅看上去很硬，但坐上去很舒服。 This question is ________________________________. 这个问题对这个小男孩来说难以回答。 is so good to breathe very comfortable to sit in hard for the little boy to answer 归纳： 以上句型可以变为：It + be + adj.(+for sb.) + to do ________________________________ to answer this question. 对这个小男孩来说，这个问题很难回答。 如果做表语的形容词不是用来说明主语的特征或性质的，且不定式中的动词与句子的主语为逻辑上的动宾关系，此时不定式要用被动形式。 The papers are ready ____________________. 这些文件已经准备好，可以签字了。 It is hard for the little boy to be signed Pattern2教材P44 First，follow your ears． 首先，跟着你的耳朵走。 句式剖析： follow your ears是祈使句，省略了主语you，谓语动词用原形，表示建议。 考点提炼: 祈使句 （1）祈使句表请求、命令、叮嘱、劝告等，以动词原形开头。祈使句的主语you通常省略。有时加呼语，以便指明是向谁提出请求或发出命令。 Mary,________________,and you boys,________________! 玛丽，擦窗户，你们男孩子扫地！ （2）“祈使句＋and／or＋陈述句”结构，祈使句表示条件；陈述句表示结果，其谓语常用一般将来时。 Turn the heat down, or it'll burn. = If you don't turn the heat down, it’ll burn. 把炉火开小一些，不然就烧焦了。 clean the windows sweep the floor （3）“名词短语＋and／or＋陈述句”结构，名词短语是省略的祈使句。 A little more efforts,________________. 再努力一点，你就会成功的。 （4）祈使句的强调形式：do＋动词原形。 ____________ give my regards to your parents! 务必代我向你父母问好！ and you will m