内容正文:
专题08 绿色植物是生物圈中有机物的制造者
· 命题点01 探究绿叶在光下制造有机物;
· 命题点02 光合作用及其应用。
· 命题点01 探究绿叶在光下制造有机物
【例1】若将某植株一片叶的主脉切断(如图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(如图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时.取下两叶经脱色后用碘液处理,A,B,C三个部位一般不会呈现蓝黑色的是( )
A. 只有A,B B. 只有A,C
C. 只有B,C D. A,B,C都是碘液颜色
【例2】在同一植株上分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一部位的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,进行脱色后,用碘处理,结果是
A. 早晨摘取的叶片蓝色较深 B. 傍晚摘取的叶片蓝色较深
C. 深夜摘取的叶片蓝色较深 D. 三个圆片的蓝色深浅相同
· 命题点02 光合作用及其应用
【例1】光合作用是地球上最伟大的反应之一,下列各项描述属于光合作用实质的是( )
A. 制造氧气供生物利用 B. 将无机物合成有机物
C. 为人类提供食物 D. 为生命活动提供能量
【例2】科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的溶液)浇灌植物,能促进植物的生长,原因是它能( )
A. 增强呼吸作用 B. 增强光合作用
C. 增强蒸腾作用 D. 促进水分吸收
限时:60分钟
一、单选题(本题共30小题,每小题2分,共60分)
1.某植物暗处理后,将一叶片主叶脉切断(如图),在阳光下照射一段时间,经脱色并用
碘液处理,A 部位呈棕褐色,B 部位呈蓝色。对以上实验的叙述正确的是( )
A.光是该实验的变量
B.A 处制造了有机物,B 处没有
C.叶片的 A 与 B 形成一组对照
D.该实验证明光合作用需要水和阳光
2.小丽和同学坐在草地上聊天,站起来时发现白裤子沾上了绿渍,她要选下列哪种液体最容易洗去绿渍( )
A.酒精 B.自来水 C.肥皂水 D.沸水
3.“绿叶在光下制造有机物”的实验过程如下图所示。下列有关说法错误的是( )
A.①可消耗原有淀粉 B.②控制的变量是光照
C.⑤滴加的是碘液 D.⑥遮光部分变蓝色
4.验证绿叶在光下合成淀粉的实验中,某同学使用了银边天竺葵作为实验材料,实验结果如图所示,以下关于实验的说法,错误的是( )
A.实验前需先将实验材料进行一段时间暗处理
B.进行部分遮光、部分照光是为形成对照实验
C.需要通过直接加热酒精的方式来溶解叶绿素
D.实验结果证实叶绿体可能是光合作用的场所
5.“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,其操作与目的对应有误的是( )
A.将天竺葵放在暗处一昼夜,消耗植物体内原有的淀粉
B.对叶片进行部分遮光处理,设置有光和无光的对照
C.将叶片放入盛有酒精的烧杯中,直接加热脱去叶绿素
D.向漂洗干净的叶片上滴加碘液,检验是否生成淀粉
6.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是( )
A.溶解叶片中的淀粉 B.为叶片消毒
C.溶解叶绿素 D.使得叶片中的气体挥发
7.“绿叶在光下制造淀粉”实验步骤的正确顺序是( )
①用酒精去掉叶绿素;②把天竺葵放在光下照射;③把天竺葵叶片用黑纸遮一部分;④把天竺葵放在黑暗处一昼夜;⑤把部分遮光的叶片摘下,去黑纸;⑥漂洗叶片后滴加碘酒
A.④③②⑤①⑥ B.④②③①⑤⑥
C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
8.如下图所示,下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素( )
A. B.
C. D.
9.1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片部分用锡箔遮光后,进行曝光。光照一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(见图),该实验可以证明( )
A.光合作用需要叶绿体 B.光合作用放出氧
C.光合作用不需要光 D.光合作用制造淀粉
10.验证绿色植物在光照下制造淀粉时,实验前将植物放在黑暗处一昼夜,是为了( )
A.消耗掉叶肉细胞内贮存的淀粉 B.减少蒸腾作用消耗的水分
C.避免光合作用原料不足 D.降低植物体的温度
11.竹子为多年生草本植物,但茎不能逐年加粗,这是由于茎中缺少( )
A.木质部 B.韧皮部 C.导管 D.形成层
12.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,