内容正文:
11 变废为宝有妙招 第一课时 小学道德与法治四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》 活动一: 垃圾的暴增 一天产生的垃圾量 场所 家 班级 学校 重量 活动一:垃圾的暴增 小调查 垃圾的种类 生活垃圾 工业垃圾 活动一:垃圾的暴增 医疗垃圾 建筑垃圾 活动一:垃圾的暴增 活动二: 严重的危害 你在哪里见过这些垃圾?你知道这些垃圾是怎么来的吗? 活动二:严重的危害 1.认识垃圾挤占空间 现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间! 活动二:严重的危害 活动二:严重的危害 活动二:严重的危害 2.垃圾的其他危害 垃圾除了挤占我们的生存空间之外,还可能带来哪些危害呢? 小组交流 活动二:严重的危害 2.垃圾的其他危害 对水源的危害…… 对大气的危害…… 对土地的危害…… 对植物的危害…… 对人类的危害…… 填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里,对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。 活动二:严重的危害 垃圾焚烧会产生多种致癌物质,特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成严重的伤害。 活动二:严重的危害 垃圾的超长“寿命” 电池:约100年 混合废塑料:约30万年 玻璃瓶及玻璃制品:约100万年 知识窗 活动二:严重的危害 活动三: 变废为宝在行动 上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想,我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀! 活动三:变废为宝在行动 活动三:变废为宝在行动 这些垃圾哪些是可回收再利用的资源? 玻璃瓶 废报纸 垃圾袋 食物残余 铁罐 牛奶盒 活动三:变废为宝在行动 废旧 电池 废塑料 过期药品 废金属 剩饭 废易拉罐 废纸 废玻璃 果皮菜皮 废油漆 有害垃圾 可回收垃圾 厨余垃圾 你能帮它们找到家吗 活动三:变废为宝在行动 11 变废为宝有妙招 第二课时 小学道德与法治四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》 活动一: 垃圾分类有妙招 研究废弃物再利用记录表 第 研究小组 时间: 废弃物名称 新用法 废旧纸盒 1. 2. 3. 饮料瓶 1. 2. 3. 废报纸 1. 2. 3. …… 活动一:垃圾分类有妙招 活动二: 减少垃圾变废为宝 让我们来看看厨余垃圾的自述。 活动二:减少垃圾变废为宝 大家好!我是厨余垃圾。我被扔在厨余垃圾桶内。 活动二:减少垃圾变废为宝 在垃圾处理厂,我将用二十夭的时间泡个热水澡,高温杀菌。 活动二:减少垃圾变废为宝 之后,我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。 活动二:减少垃圾变废为宝 加入活性污泥或动物的粪便后,我在沼气池内会慢慢分解发酵,变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”——沼气。 活动二:减少垃圾变废为宝 听了厨余垃圾的自述,你有什么感受?垃圾分类有什么好处? 活动二:减少垃圾变废为宝 活动三: 变废为宝我能行 瓶盖象棋 轮胎花盆 瓶盖象棋 轮胎花盆 活动三:变废为宝我能行 活动三:变废为宝我能行 活动三:变废为宝我能行 变废为宝创意 1.大的饮料瓶用来盛米。 2.漂亮的废酒瓶和废茶杯用作花瓶、花盆。 直接利用法 活动三:变废为宝我能行 简单改造法 变废为宝创意 1.在饮料瓶盖上扎小孔,制作浇花器。 2.去掉饮料瓶上半部分,在瓶底扎小孔,可以用来倒剩茶。 3.利用闲置毛线,给宠物织卧垫。 活动三:变废为宝我能行 活动四: 课后拓展延伸 作业: 1.小组合作或在父母的协作下将废旧物品再利用,然后在班里办一个“变废为宝创意展”。 作业: 2.制定“家庭垃圾分类计划”,家庭成员之间相互监督行动的落实,进行“环保小卫士”的评选。 $$