期中能力提升测试-【一课通】2023-2024学年六年级上册生物同步大考卷全程复习(鲁科版 五四学制)

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2023-12-13
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期中能力提升测试 1山,下列有关生物与环境的关系,复述正镜的是 :消片者 D,生产者和情究者 A“千甲之里,愤于配六沐现了环规对生物的张利 1.一个生态系统的四种生物约成了一条食物醚, 1考试范周:蒂一单元第一章-前二章)(时间:60分钟 满分:100分】 相 B.杂草和玉米互利共生 在某一时闻它的解财数量美系如图所示。下 ■岸 总分 心出人拿的叶退化收刺.是时存环利境的话网 说法不正确的星 得分 D青的生活与是虫有关,与型庄,水分,室气等无关 4度食物结可表尿为内单→乙+丁 1上连云港风是将图.自整资海丰高。下列送顶中,属于生老篇能的是 B,甲和乙是销费者,丁是分解若 甲乙 一、建样驱(章小随2分,共0分】 C丙风定的太阳能是食物链中各种生物约健量来蔬 1.《玲学科)”物缩排神,黄害在后”精运的是一种生命规象,下列同情 A大多所的角 B.月牙岛的花 D若该生么系院被有毒物雷污单,附体内积累有毒物质最多的是丁 中体现了牛奇观象的是 心青松的的复泉农 业.云台山森体公同 2.(砖争排)《说布·正)中记载:”园中有树,其上有坪.翰高国地 A冰雪融化B,程夜交替 C,谢后存第、D阳光出超 这如周为某农国生玉蒸就箱围,搭图分析食物耐的起始环节是 偶。饮容.不脑每在其后也:坡解麦身由附澈取蜂,面不即黄渝 2.白林界中形形色色的生物与环境构成了五彩统岭的大自然,下列吉 其榜包”,在上连生物组成的食物链中,获得能量最乡的环节是 项属于生物的是 A阳完 A.冰塔增 B.扫城机幕人《:校烟内的小草D钟乳石 B.生产者 A.树 B.鲜 C.蛟蜂 .黄富 3.小明家的向生了四贝小胸,出生几小时后柜能意期。两个月后.小向 公简雪者 23在下列实例中,哪一璃受光的影 体重达到了之5公。以上桶述6说了生物的基泰特任是( D分解者 A干是金使值物的计菱喜 1能生长发育2第紧赠精代区能排出体内的代用皮物 14在+个天然周帕生老系统中,肉食住鱼处的数量色比京食性角处少 1,香薰.风聚等不宜在事冷地区规种 就从外界悟取壳养物质 得多。这是由于 :在湿最起布的森林中,叶核较多 A.①21 B.20 C.①1 D.20 A湖泊中氧气不足 B.能量沿者食物战逐级逢递减 D.丙用植物人参在闭辞处生长得好 4.某生物学兴雨小组的同学表可长春净月潭国家有林公同.和用里园 G.期泊中角的雷度太大 康肉食性角类的天登登量特误多 24.关注生将霸阅品关注人类自已的生存。下列有关十物离的叙述正 筐、,缀樟机.票相统等工具对鸟类的形志进行研究.这单氏究方法属于 1长在自馨界中,动啦物的流体会蓬渐消失,主要厚国是 璃的是 A用商和真雨分布十分泛 A生物周指的是地球上用右生物的总和 人戏察肤 B.排样检测 G.推圳 D实验接 B,动植物的遗体金自行分解 B.生物图但括大气周的上层水周的大常和岩石周的下层 5.餐察的描述不正绳的是 心被食据动物气作食物花了 C.生物图的各种成分道过食将诗和食物网猴系为一个战一的整体 A.科学现察具使用限晴.因为“眼见为实 D属生莲黄,真雷商分解动植物的电体 以.生物图具备大多数生物生存的琴本第作:阳光,水分,空气,看宜 B,科学我察要右明确的日的,藏察时要全面帽置和实事求是并及封 1依在鞋江引进罗单鱼.萝小鱼在性工缺少天酸,繁殖能力强,食性杂 的因度,稳定的青募供静等 记 佬此分析.儿年后的情况是 5,(务桶则)如用是某生志篇笼的碳船环过程术意图(甲-丁代表生 C需要较长时问我察时,要有什划有刷心 A丰高了柱江物种 B.或善了能江生态氛說 物域分,南头表示家的流动方向),下列叙迷精误的是 D.藏率时要队极思等,多问儿十为什么 G增强了相江生态系境的定性康.装坏了桂江生态系梢 .甲是谈生态系境中最格本,最关健 6.下列对离查的递,不正确的是 门教林被释为“绿色水甲“和”地球之静“的原因不包括 的生物域分 A,人口香查其干调查 ,对调在对要进行逐个调查 A使赠加屏本目.能餐养本源.雀捏供本材以使释较氧气 B.丙和乙之间既有插食关系又有意争 (痒林货源的情在属于鹤查 D对斟壳结果要适整理和分用 1像沧州海兴很跑瓷膜卡富,具有走大的型地生态系笼,以下对湿地生 7.人参是“北三宝“之一。房北阁时。一位木年学家对人参有三横 志系统复述结园约是 C该生志系统的能量藏动是从甲例定 叶,香阳向团的销运,这体规了能响人整生长的主要非生将两素是 生能有效置水装污净化水烟 太和健开站的 :.能到作区城小气候 几.图中生物体内的衡返回无机环颈的途径有5 A.复度 B.水 心.用光 D食物 心.量两柄动物,乌类和其位野?动物的重要柄真划 二,零选择眉《共5小题,每堂1分,兴0分) 州〈铺接生清)加拿大一枝黄花是外未人侵生物.它与当地植物色夺阳 D是所有类服的生志系统中生物多样性最卡

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