内容正文:
八年级数学上期末培优专题复习
专题三 与三角形角有关的几何模型(二)
模型四 角的折叠模型
折纸中的角度
如图1-11,将一张三角形纸片沿DE折叠,设∠BDA'=∠1,∠CEA'=∠2.
结论:(1)如图①,2∠A=∠1+∠2;
(2)如图②,2∠A=∠1-∠2.
图1-11
模型结论的推导:
结论(1):由折叠可知,∠ADE= ,∠AED= ,而∠ADE+∠A'DE+∠1= ,∠AED+∠A'ED+∠2= ,
即∠1=180°- ,∠2=180°- ,
∴∠1+∠2=360°-2∠ADE-2∠AED=2∠A.
自己试着推导结论(2).∠1—∠2=2∠A
模型的应用:
【例4-1】.如图,三角形纸片ABC中∠A=63°,∠B=77°,将纸片一角折叠,使点C落在△ABC的内部,若∠2=50°,则∠1= .
【例4-2】如图,三角形纸片中,,将沿翻折,使点C落在外的点处.若,则的度数为 .
【例4-3】如图,把△ABC沿EF对折,叠合后的图形如图所示.若∠A=55°,∠1=95°,则∠2的度数为( ).
A. B. C. D.
针对练习4
1 .如图,将△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A'处,且A'B平分∠ABC,A'C平分∠ACB,若∠BA'C=120°,则∠1+∠2的度数为( )
A.90° B.100° C.110° D.120°
2.如图,在中,,将沿直线翻折,点落在点的位置,则的度数是( )
A. B. C. D.
3 .(1)如图,将沿折叠,使点 A落在的内部的点 M处,当,时,求的度数;
(2)如图,将沿 折叠,使点 A 落在的外部的点 M 处.求图中,,之间的数量关系;
(3)如图 ,将、一起沿折叠,使点 A、点B的对应点 M、N 分别落在射线 的左右两侧,,,、的数量关系 . (直接写结果,不需要过程)
模型五 双角平分线模型
1.模型1 三角形两内角平分线的夹角
如图,点P为△ABC的内角平分线BP与CP的交点,
结论:∠BPC=90°∠A;
模型证明:∵∠PBC+∠BCP+∠BPC=180°,
∵BP、CP是角平分线,
∴∠ABC=2∠PBC,∠ACB=2∠BCP,
∵∠ABC+∠ACB+∠A=180°,
∴∠BPC=90°∠A;
模型的应用1:
【例5-1】如图所示,在△ABC中,BO、CO是角平分线.
(1)∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度数,并说明理由.
(2)题(1)中,如将“∠ABC=50°,∠ACB=60°”改为“∠A=70°”,求∠BOC的度数.
(3)若∠A=n°,求∠BOC的度数.
【例5-2】如图,在四边形ABCD中,∠A+∠D=α,∠ABC的平分线与∠BCD的平分线交于点P,则∠P=( )
A.90°﹣α B.α C.90°+α D.360°﹣α
【例5-3】已知中,.在图1中、的平分线交于点,则可计算得;在图2中,设、的两条三等分角线分别对应交于、,则_______________.
模型2 三角形一内角平分线和一外角平分线的夹角
2 .如图,点P为△ABC内角平分线BP与外角平分线CP交点,
结论:∠BPC∠A;
模型证明:∵△ABC的内角平分线BP与外角平分线CP交于P,
∴∠PBC∠ABC,∠PCD∠ACD,
∵∠ACD=∠A+∠ABC,∠PCD=∠PBC+∠P,
∴(∠A+∠ABC)=∠PBC+∠P∠ABC+∠P,
∴∠P∠A;
模型的应用2
【例5-4】如图,中,,BD平分,平分的外角,、交于点,则的度数( )
A. B. C. D.
【例5-5】如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF.以下结论:①;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC=90°﹣∠ABD;④∠BDC=∠BAC.其中正确的结论有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【例5-6】.如图,△ABC中,∠B内角平分线和∠C外角平分线交于一点A1,∠A1BC与∠A1CD的平分线交于A2,继续作∠A2BC与∠A2CD的平分线可得∠A3,如此下去可得∠A4…,∠An,当∠A=64°时,∠A2的度数为 .
模型3 三角形两外角平分线夹角
3.如图,点P是△ABC的外角平分线BP与CP的交点,
结论:∠P=90°∠A
模型证明:∵BP、CP是△ABC的外角平分线,
∴∠PBC(∠A+∠ACB),∠PCB(∠A+∠ABC),
又∵∠PBC+∠PCB+∠P=180°,
∴∠P=180°﹣(∠PBC+∠PCB)
=180°(∠A+∠ACB+∠A+∠ABC)
=180°(180+∠A)
=90