2023年中考化学二轮专题复习-综合应用题

2023年中考化学二轮专题复习-综合应用题 1．对CO2进行封存、捕捉和再利用可有效达成“碳中和”。 (1)【封存】请补充岩石圈中碳循环发生的反应CO2+H2O+ =Ca(HCO3)2，该反应的基本反应类型是 反应，其中CO2中碳元素的化合价为 ； (2)【封存】利用CO2能与水反应的性质进行海洋封存，该反应方程式为 ； (3)【捕捉】如图是利用太阳能作为能量来源进行二氧化碳捕捉的设想：    ①煅烧反应器中生成CO2的化学方程式 ； ②该设想的优点有 (答一点即可)； (4)【利用】二氧化碳转化为甲醇(CH3OH)的反应微观示意图如图，若微观粒子恰好完全反应，请补充丁物质的微观粒子示意图 。    2．下图，A、B、C是气体发生装置，D、E是气体收集装置。请回答问题： （1）参考示例，利用所学知识完成下列气体的实验室制备，填写下表。 气体 药品及反应条件 发生装置 收集装置及进气口 O2 氯酸钾与二氧化锰，加热 B 收集：E，进气口： 。 N2 NH4Cl与NaNO2饱和溶液，加热 。 收集：D，进气口： 。 C2H2 电石与NaCl饱和溶液，常温 。 收集：E，进气口： 。 （2）现收集到32gO2，则参加反应的氯酸钾的质量是 g。二氧化锰直接排放会造成环境污染。从充分加热后的上述剩余固体中回收二氧化锰的方法是 、 、洗涤和烘干。 （3）检查A装置的气密性：连接好装置，从长颈漏斗中快速加入一定量热水，使得长颈漏斗下端管口浸没在液面以下，立刻关闭活塞，如果观察到 ，说明气密性良好。 3．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，请分析表中信息回答有关问题：    (1)表中11号元素的一个原子在化学反应中易 （填“得到”或“失去”）电子，该元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）； (2)表中9号元素形成的离子符号是 ； (3)写出13号与17号元素组成的化合物的化学式 ； (4)8号粒子的化学性质与 （填元素符号）的化学性质相似； (5)用含杂质（杂质不与酸反应，也不溶于水）生铁10克与50克稀硫酸完全反应后，滤去杂质，所得液体质量为55.4克，此生铁的纯度是 。 4．某兴趣小组制取气体，可能用到的部分装置如下图。请回答问题：    (1)仪器a的名称 。 (2)实验室制取纯净干燥的CO2，用G装置干燥CO2，其中盛放的试剂名称为 。 (3)FeS固体和稀硫酸之间可发生复分解反应，该反应常用于实验室制取H2S。H2S气体有毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。 ① 写出实验室制取H2S气体的化学方程式 ，将产生的气体通入紫色石蕊试液中，观察到试液 。 ② 某同学用图1装置组合收集H2S，结合图1分析H2S气体的密度比空气的密度 。虚线框内的装置的作用是防倒吸，则虚线框内最合适的装置是 （填“甲”或“乙”，请从图2中选择），图1装置中氢氧化钠溶液的作用是 （用化学方程式表示）。    5．如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验。 (1)第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体。（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收） ①所选仪器的连接顺序为 → → → （填写仪器序号字母） ②以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳收集方法是 ，反应的化学方程式为 。 ③若将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，溶液的质量将 （填“增大”“减小”“不变”之一）。 (2)第二组的同学以过氧化氢溶液和MnO2为原料制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H、O三种元素），所选仪器按“A→C1→E→C2→B→碱石灰干燥管”的顺序连接（C1、C2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性。使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）请回答下列问题： ①仪器A中所发生反应的化学方程式为： 。 ②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为Mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器C2质量增加ag，仪器B质量增加bg，则Mg该塑料试样中含氧元素的质量为 g。 ③装置中没有连接仪器C1，按照②测算出的该塑料试样中氧元素的质量与实际值比较将