足球脚内侧运球（教案）人教版体育五年级下册

课时计划 教材 足球脚内侧运球 课的类型 新授课 教 学 目 标 1、 运动能力：通过对脚内侧运球的学习和练习，发展学生的协调性、灵活性和下肢力量，大部分学生较为熟练的运用脚内侧运球技术完成直线、曲线运球，并能够说出其动作方法； 2、健康行为：通过学习掌握正确的练习方法，养成良好的体育锻炼习惯，培养终身体育的意识； 3、体育品德：在练习中培养学生坚持不懈、有耐心的优良品质和对足球运动的喜爱。 重点 脚的推、拨动作和触球的部位 难点 用力大小和跑速的协调配合 顺序 时间 教 学 内 容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 激 发 兴 趣 8至10分钟 一、课堂常规： 1.集合整队，清点人数； 2.师生问好； 3.服装检查； 4.安全教育； 5.宣布本节课内容； 6.见习生安排。 组织形式： X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X △ 教法： 1. 教师提前五分钟到达场地，准备器材； 2. 师生问好； 3. 检查学生着装、穿鞋； 4. 对学生进行安全教育； 5. 宣布本节课的内容； 6. 安排见习生。 学法： 1. 迅速集合，站齐队伍； 2. 向教师问好； 3. 配合教师进行服装检查； 4. 认真听讲，明确安全问题和本节课内容； 要求： 集合快、静、齐 激 发 兴 趣 8至10分钟 2、 准备活动： 1. 热身慢跑200m×3圈； 2. 热身活动： · 腹背运动 · 膝关节 · 弓步压腿 · 侧压腿 · 踝关节 · 原地纵跳 · 原地碎步 · 勾腿跳 3.球性练习： · 原地左右脚交替踩球 · 两脚原地拨球 组织形式： X X X X X X X X X X X X X X X X ↓ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 教法： 1. 教师组织学生以一路纵队慢跑热身； 2. 提示前后保持间距，注意安全，全队保持匀速前进。 组织形式： X X X X X X X X X X X X X X X X △ 教法： 1. 教师喊口令带领学生练习热身活动； 2. 教师示范讲解球性练习动作； 3. 观察学生的练习情况，及时纠正错误动作和不标准动作。 学法： 1. 体委带队，慢跑热身； 2. 一位体委在队首控制速度，一位体委在队尾提醒同学不掉队。 要求： 注意安全，保持前后间距 学法： 1. 跟随教师的口令练习热身活动； 2. 认真观看动作示范，明确动作要点； 3. 及时纠正错误动作和不标准动作， 要求： 动作舒展大方，充分活动身心 顺序 时间 教 学 内 容 组织、教法、学法与要求 教师指导 学生活动 学 习 创 新 自 主 合 作 25至30分钟 1、 足球脚内侧运球： 脚内侧运球时，支撑脚向前跨，踏在球的侧前方，髋关节、膝关节和脚尖外展，膝关节稍弯曲，上体前倾向里转；随着身体向前移动，运球脚提起，在落地之前，用脚内侧推球的后中部。 1. 直线脚内侧运球8组； 2.慢速脚内侧运球绕标志桶练习8组； 2、 游戏比赛； 脚内侧运球+球性接力比赛； 3、 体能练习： 1. 折返跑3组； 2. 蛙跳3组。 组织形式： X X X X X X X X X X X X X X X X △ ↓ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 教法： 1. 教师示范、讲解脚内侧运球，提示动作要领，提出练习要求； 2. 组织学生分组进行各项练习； 3. 巡回指导、纠错； 4. 集体纠错； 5. 组织优生展示； 6. 讲解比赛规则，提示学生注意安全，组织学生有序开展游戏； 7. 组织学生依次进行各项体能练习； 8. 总结。 学法： 1. 认真观看动作示范，形成正确动作表象； 2. 认真听奖，明确动作要点和练习要求； 3. 提问不明白之处； 4. 认真按规定动作和顺序模仿练习； 5. 及时纠正错误动作； 6. 学生自评、互评； 7. 优生展示