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23年秋学期青岛版数学六年级上册第四单元《人体的奥秘:比》课后作业十五
学校:___________姓名:___________班级:___________
一、选择题
1.两个正方形边长的比是3∶5,周长的比是( ),面积的比是( )。
A.3∶5;9∶25 B.3∶5;25∶9
C.5∶3;9∶25 D.5∶3;25∶9
2.如果A∶B=,那么4A∶4B=( )。
A.3 B. C. D.无法确定比值
3.一本书,看了的占全书的,未看的与已看的比是( )。
A. B. C.4∶7 D.不能确定
4.一个等腰三角形的周长是40厘米,其中有两条边的长度比是1∶2,这个等腰三角形底边的长度是( )。
A.8厘米 B.14厘米 C.20厘米 D.8厘米或20厘米
5.把一个书架上层书的放到下层,则上、下两层的书一样多,原来上层与下层本数的比是( )。
A.7∶6 B.5∶7 C.7∶5 D.6∶5
二、填空题
6.=9÷( )=0.75=( )∶60=。
7.如图,平行四边形的面积是20cm2,图中甲、乙、丙三个三角形的面积比是( ),涂色部分的面积是( )cm2。
8.一项工程,甲8天完成,乙6天完成,甲和乙的工作效率之比是( ),两人合作( )天可以完成。
9.0.6m∶8dm的比值是( ),化成最简整数比是( )。
10.甲乙两根绳子被截掉同样的长度后,甲剩下的部分相当于甲总长度的;乙剩下的部分相当于乙总长度的。那么甲乙两根绳子原来的长度比是( )。
三、判断题
11.把5克糖全部溶解在50克水中,糖与糖水的比是1∶11。( )
12.一班和二班的篮球赛成绩为2∶0,可见比的后项有时候可以为0。( )
13.0.4∶0.2化成最简比是2。( )
四、计算题
14.直接写得数
15.化简比
0.25∶0.75 ∶ 0.85吨∶170千克
五、解答题
16.王老师用一根长144厘米的铁丝做了一个长方体教具,长、宽、高的比是5∶4∶3,这个长方体教具的体积是多少立方厘米?
17.火药、造纸术、印刷术和指南针是我国古代四大发明。最早应用的火药是我国发明的黑色火药,由木炭、硝石、硫磺按3∶15∶2的比配置成的。如果配置40千克火药,需要硝石多少千克?
18.甲、乙两同学的分数比是5∶4.如果甲少得22.5分,乙多得22.5分,则他们的分数比是5∶7.甲、乙原来各得多少分?
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.A
【分析】由题意可知,两个正方形边长的比是3∶5,则假设这两个正方形的边长分别为3和5,再根据正方形的周长公式:C=4a,正方形的面积公式:S=a2,据此分别求出这两个正方形的周长和面积,进而求出它们的周长之比和面积之比。
【详解】假设这两个正方形的边长分别为3和5。
(3×4)∶(5×4)
=12∶20
=(12÷4)∶(20÷4)
=3∶5
(3×3)∶(5×5)=9∶25
则周长的比是3∶5,面积的比是9∶25。
故答案为:A
2.B
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,据此解答。
【详解】A∶B=
因为(A×4)∶(B×4)=,所以4A∶4B=
如果A∶B=,那么4A∶4B=。
故答案为:B
3.A
【分析】将这本书看作单位“1”,看了的占全书的,那么还剩下。将未看的分率和已看的分率做比化简,即可求解。
【详解】1-=
∶=(×7)∶(×7)=3∶4
所以,未看的与已看的比是3∶4。
故答案为:A
【点睛】本题考查了比,掌握比的意义和化简是解题的关键。
4.A
【分析】根据等腰三角形的特征可知,等腰三角形的两条腰相等。那么有两种情况,等腰三角形的三条边的长度比可能是1∶2∶2或1∶1∶2;根据按比分配的解题方法,求出两种情况的等腰三角形的底边长和腰长;再根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边”进行判断,据此确定这个等腰三角形底边的长度。
【详解】情况一:假设这个等腰三角形的三条边的长度比是1∶2∶2。
腰长:40×=16(厘米)
底边长:40×=8(厘米)
16+8=24(厘米)
24>16,符合三角形的三边关系。
情况二:假设这个等腰三角形的三条边的长度比是1∶1∶2。
腰长:40×=10(厘米)
底边长:40×=20(厘米)
10+10=20(厘米)
20