【练闯考】2015年秋九年级物理上册（人教版）：第十三章 内能 课件+单元测试（6份）

九年级物理上册(人教版) 第13章　内能 §13.3　比热容 第1课时　初探比热容 比热容的理解 (1)比热容是物质自身的性质之一，它反映了不同物质吸、放热本领的强弱，利用物质的这种性质可以鉴别物质。水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，其物理意义是：质量为1 kg的水，温度升高(或降低)1 ℃时所吸收(或放出)的热量为4.2×103 J。 (2)对于同一种物质，比热容的值还与物质的状态有关，同一种物质在同一物态下的比热容是一定的，但在不同物态下，比热容是不相同的。如：水的比热容是4.2×103 J/(kg·℃)，而冰的比热容是2.1×103 J/(kg·℃)。 (3)物质的比热容不随物质的质量、吸收(或放出)热量的多少及温度的变化而变化；只要是相同的物质，不论其形状、质量、温度高低、放置地点如何，比热容一般都相同。 易混点：对比热容的理解 易混点辨析：很多同学根据公式c＝eq \f(Q,mΔt)得出，物质的比热容与吸收(或放出)的热量成正比，与物体的质量成反比，与物体温度的变化成反比，这是对比热容概念的错误理解。比热容是物质自身的一种性质，每种物质都有确定的比热容，比热容与物体的质量多少、温度高低、运动状态、吸热(或放热)多少等无关。 A．若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B．若质量增大一倍，则比热容减至一半 C．若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D．无论质量多大，比热容都一样 【解析】比热容是物质自身的一种性质，也就是说同一种物质在相同的物态下，比热容是某一固定的值，不随物体的质量、吸放热的多少以及温度的改变而变化；比热容表示的是单位质量的某种物质温度升高1 ℃所吸收的热量这一性质，因此A、B、C选项都是错误的。 答案：D 【例】由比热容定义可得c＝eq \f(Q,m（t－t0）)，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是(　　) 　___________________________________________________________________________________叫做这种物质的比热容，用符号____表示，它的单位是________________，符号是______________。比热容是反映物质自身性质的物理量，比热容的大小与物质的________和________有关。 一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度乘积之比 c 焦每千克摄氏度 J/(kg·℃) 种类 状态 知识点1　比较不同物质的吸热能力 1．(2014，哈尔滨)用两个如图所示的相同装置，同时给质量相同的水和铁砂加热，物体吸收热量的多少是通过____________来反映的，在实验中通过观察________________________来比较水和铁砂的吸热本领。 加热时间长短 温度计示数升高的快慢 2．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。下列说法正确的是( ) A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强 B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的 C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同 D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强 D 3．水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，它表示_______的水温度_______(或降低)1 ℃_______(或放出)的热量为_____________J。 1千克 升高 吸收 4.2×103 4．下列说法中，铁的比热容发生了变化的是( ) A．把铁块放在火上烧红　　　　　　B．把铁块锻打成铁片 C．把铁块碎成铁屑 D．把铁块熔化成铁水 5．下列用水的实例中，利用了“水的比热容较大”特点的是( ) A．用水浇花 B．用水冷却汽车发动机 C．用水发电 D．用喷水雾的方法形成彩虹 D B 6．关于比热容，下列说法正确的( ) A．物质的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B．物质的比热容跟物体的温度有关 C．物质的质量越大，它的比热容越大 D．物质的比热容与温度、质量都没有关系 7．新疆“那拉提草原”是闻名全国的旅游景区。夏天，当你赤脚在烈日当空的小河边游玩时，你会发现：岸上的小石头热得烫脚，而河水却是冰凉的，这是因为( ) A．水比小石头的温度变化大 B．水比小石头的比热容大 C．水比小石头吸收的热量少 D．水比小石头的比热容小 D B 8．水的比热容比煤油的大。如图甲，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。图乙中的哪一图线能反映该实验情况( ) C 9．如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图____(选