内容正文:
微专题03 三角函数中考新考法通关专练
1.(2023·山西大同·大同一中校联考模拟预测)阅读与思考
数学是一个不断观察,不断归纳和不断思考的过程.下面是小明五一游玩后,写在日记中的一个数学小片段.
图1为某游乐场摩天轮.五一休息之际,小明妈妈带着小明和小刚乘坐摩天轮,图2和图3是示意图,小明乘坐了A车厢,小刚乘坐车厢,,妈妈站在摩天轮正下方处(人的身高忽略不计),于点.当摩天轮转动后到达图2位置,妈妈发现,A,两处车厢刚好在同一视线上,此时仰角;当察天轮转动到图3位置时,妈妈看小明的视线刚好与相切于点,且平分.点,,,A,,在同一平面内.
在图2中,小明发现.理由如下:
如图,过点作于点,
∴.
∵
∴,(依据1).
∵
∴(依据2).
在中,由勾股定理,得.
∵于点,
∴.
在中,,
∴
∴.
∴.
任务一:直接写出小明推理中的依据1和依据2;
任务二:若摩天轮的半径为,求图3中小明与妈妈之间的距离.
2.(2023·陕西西安·交大附中分校校考模拟预测)贾老师组织学生开展测量物体高度的实践活动,小刚所在小组的任务为测量公园古树的高度,由于有围栏保护,他们无法到达底部.于是,小刚和小亮制订了测量方案进行实地测量,完成如下的测量报告:
课题
测量古树的高度
测量工具
平面镜、测倾器和皮尺
测量示意图及说明
说明:①D、C、B、F四点共线,、均垂直于
②平面镜大小忽略
③测倾器高度忽略
测量数据
小刚眼睛与地面高度米,小刚到平面镜的距离米,平面镜到测倾器的距离为米,
参考数据
,,
请你根据以上测量报告,求古树的高度.
3.(2023·山西·山西实验中学校考模拟预测)平遥古城位于山西省晋中市平遥县,是我国保存最为完整的一座古代县城.古城四周由城墙围绕起来,某校“数学兴趣”小组想要测量某处城墙的高度,并利用课余时间完成了实地测量,测量数据如下表:
课题
测量平遥古城某处城墙的高度
成员
组长:×××,组员:×××,×××,×××
测量工具
测量角度的仪器,皮尺等
测量示意图
说明:为所测城墙的顶端,于点,点为小组成员蹲下时的观测点,在点处测得点的仰角为,为其站起来时的观测点,在点处测得点的仰角为.点,,三点在同一条铅垂线上,点,,,,在同一竖直平面内
测量数据
的度数
的度数
的长度
的长度
……
……
任务:
(1)请你根据测量小组提供的数据,求该处城墙的高度.(结果精确到.参考数据:,,,,,)
(2)在实际测量的过程中,有哪些措施可以减小测量数据产生的误差?(写出一条即可)
4.(2023下·广西南宁·九年级南宁三中校考阶段练习)某“综合与实践”小组开展了测量本校旗杆高度的实践活动.他们制订了测量方案,并利用课余时间完成了实地测量.他们在该旗杆底部所在的平地上,选取两个不同测点,分别测量了该旗杆顶端的仰角以及这两个测点之间的距离.为了减小测量误差,小组在测最仰角的度数以及两个测点之间的距离时,都分别测量了两次并取它们的平均值作为测量结果,测量数据如下表(不完整).
课题
测量旗杆的高度
成员
组长××× 组员:×××,×××,×××
测量工具
测量角度的仪器、皮尺等
测量示意图
说明:线段表示学校旗杆,测量角度的仪器的高度,测点A,B与H在同一条水平直线上,A,B之间的距离可以直接测得,且点G,H,A,B,C,D都在同一竖直平面内.点C,D,E在同一条直线上,点E在上.
测量项目
第一次
第二次
平均值
测量数据
的度数
的度数
A,B之间的距离
任务一:两次测量,A,B之间的距离的平均值是______m.
任务二:根据以上测量结果,请你帮助该“综合与实践”小组求出学校旗杆的高度.
(参考数据:,,,,,)
任务三:该“综合与实践”小组在制订方案时,讨论过“利用物体在阳光下的影子测量旗杆的高度”的方案,但未被采纳,你认为其原因可能是什么?
5.(2022上·山东淄博·九年级统考期末)九年级数学“综合与实践”课的任务是测量学校旗杆的高度.小明与小东分别采用不同的方案测量,以下是他们研究报告的部分记录内容:
课题
测量旗杆的高度
测量工具
测量角度(单位:度)的仪器、测量距离(单位:m)的皮尺等
测量成员
小明
小东
测量方案示意图
示意图说明
如图,旗杆的最高点D到地面的高度为DN,在测点A、B用仪器测得点A、B处的仰角分别为、,点A、B、C、D、M、N均在同一竖直平面内,点A、B、C在同一条直线上.
测量数据
,,
,
,,
,
参考数据
,,,,
请从小明和小东的方案中,任