内容正文:
第七单元 期末考点巩固训练
一、用“____”画出下列加点字的正确读音。
抽搐(chù zhù) 曝晒(bù pù ) 恬静(tián tiá)
外宾(bīn bīng) 盲人(māng máng) 纯熟(cún chún)
二、根据语境,读拼音写词语。
贝多芬来到yōu jìng( )的lái yīn( )河畔,在一间散发微弱zhú guāng( )的máo wū( )里,他为máng gū niang( )兄妹俩按起了qín jiàn( ),pǔ xiě( )出了闻名于世的《月光曲》。这动听的乐曲使兄妹俩深深地táo zuì( )了。
三、写出下列词语的近、反义词。
1.近义词。
幽静——( ) 纯熟——( ) 陶醉——( )
装饰——( ) 清秀——( ) 美妙——( )
2.反义词。
微弱——( ) 陌生——( ) 幽静——( )
纯熟——( ) 高强——( ) 激烈——( )
四、将下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)
①巧夺( ) ②字正( ) ③不可( )
④( )之音 ⑤( )登场 ⑥画龙( )
⑦( )如生 ⑧( )生花
1.不一会儿,剧中的人物都依次登场,在舞台上你来我往,唱得____,打得____。
2.根雕艺人的作品精美异常,真是____,每一个细节都被雕刻得____。
3.节目的最后,歌唱家们的歌声犹如____,给这次活动添上了____之笔。
五、下列句子的朗读节奏划分不恰当的一项是( )。
A.耕/当问奴,织/当问婢。 B.锺子期/死,伯牙/破琴绝弦。
C.善哉/乎鼓琴,巍巍/乎若/太山。 D.伯牙/鼓琴,锺子期/听之。
六、用“静”字组词填空。
1.清幽的月光照在盲姑娘( )的脸上。
2.傍晚,贝多芬在一条( )的小路上散步。
3.铃声响过了,教室里很( ),同学们端坐着等待老师上课。
4.夜深了,冬天的山村一片( ),听不到一点声响。
5.无论遇到什么事情,我们都不要急躁,头脑一定要( )。
七、课本直通车
1.贝多芬是______国最伟大的音乐家之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为“______”。
2.《京剧趣谈》一文介绍了京剧中最有代表性的道具______,以及京剧中的一种表演动作______。
3.他好像面对着大海,月亮正从______。微波粼粼的海面上,______。月亮越升越高,穿过______。忽然,海面上______,______。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
八、下列句子排序恰当的一项是( )。
①但梅兰芳学艺的决心没有动摇。
②经过勤学苦练,梅兰芳终于成了著名的京剧大师。
③梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说他的眼睛没有神,不是唱戏的料。
④日子一长,他的眼睛渐渐灵活起来,人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。
⑤为了练眼神,他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水中游动的鱼儿。
A.③①⑤④② B.③①④⑤② C.③②⑤④① D.③①④②⑤
九、句子荟萃馆。
1.这,不是太像杂技了吗?(改为陈述句)
2.在幽静的小路上散步的贝多芬听到从一所茅屋里传来的断断续续的钢琴声。(缩句)
3.一阵风把蜡烛吹灭了。(改成“被”字)
4.读下面的词语,然后任意选择其中的两个词语写一句话。
大方 兴高采烈 陶醉 清秀 矜持恬静 端庄
5.牧童看见戴嵩画的《牛》,拍手大笑的原因是什么?(用文言文回答)
十、综合展示厅。
1.“千古难觅一知音”,请你根据《伯牙鼓琴》和自己的实际生活,谈谈你对“知音”的理解。
2.张刚写作业字迹潦草,班长提醒他把字写好,他却理直气壮地说:“现在可以用电脑打字,谁还在乎字写得好不好?”如果你是他的好朋友,你打算怎么劝说他把字写好?
十一、课内阅读。
伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
1.“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”这句话中“善”的意思是( )。
A.擅长 B.善良,慈善 C.好 D.熟悉
2.我们根据伯牙和锺子期的传说,把______的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻______。
3.锺子期死后,伯牙破琴绝弦,终生不再弹琴的原因是什么?
(用