第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融（B卷·能力提升卷）-2023-2024学年七年级历史上学期期中期末复习通关测试卷（统编版）

第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立和民族交融 单元测试卷（B卷·能力提升卷） 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（每题2分，共50分） 1．东汉名士评价曹操是“治世之能臣，乱世之奸雄”。下列说法可以证明曹操是“能臣”的有 ①招贤纳士，实行屯田 ②官渡之战后，统一黄河中下游地区 ③建立魏，定都洛阳 ④赤壁之战，打败孙权、刘备联军 A．③④ B．①②③ C．①②④ D．①② 2．学习历史要注意时间概念，懂得计算年代。下面对曹操（155年-220年）生卒年代说法错误的是 A．生于公元二世纪五十年代 B．逝于三世纪前期 C．生活在东汉三国时期 D．享年65岁 3．官渡之战中，曹操以少胜多打败袁绍；8年后，曹操又败给实力较弱的孙刘联军。两次战争失败的相同原因是 A．军心涣散 B．骄傲轻敌 C．准备不充分 D．士兵不习水战 4．据《三国志》等记载，曹操葬在邺城西门豹祠以西的丘陵中。从宋代起有了曹操设七十二疑冢的传说。2009年，考古学界根据出土的文物及西门豹祠位置，确定曹操墓在河南省安阳市西高穴村。这说明 A．文字史料都能真实地反映历史 B．多种考证可完全还原历史事实 C．史料真伪应通过考古发现证明 D．考古发现有助于了解历史真相 5．人们对历史的认识研究离不开史料。下列选项对研究三国时期历史最为可信是 A． B． C． D． 6．翦伯赞在《中国史纲要》中分析，各个地区封建经济的发展，导致了分裂倾向的加剧，在无数割据者角逐的混乱局面中，出现了魏、蜀、吴三大割据势力，它们削平了较小的割据势力，巩固了内部的统一。据此可知，三国鼎立局面形成的主要原因是 A．分裂倾向的加剧 B．均衡局势的打破 C．区域经济的发展 D．局部范围的统一 7．诸葛亮在《隆中对》中指出，今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋；孙权据有江东，已历三世，此可以为援而不可图也；将军若跨有荆、益，外结好孙权，内修政理，……则霸业可成，汉室可兴矣。下列能够证明其策略正确性的是 A．三国鼎立局面的形成 B．西晋的统一 C．东晋十六国的对峙 D．南北朝并立 8．赤壁之战作为中国战争史上的经典战役，不同的史书，有不同的叙述。据此可以确定的是 A．赤壁之战最终曹操失败 B．周瑜是赤壁之战的统帅 C．瘟疫是战争胜负的关键 D．三足鼎立局面由此形成 9．“烈火张天照云海，周瑜于此破曹公”的赤壁之战发生于208年，这一时间还可表述为 A．2世纪初期 B．2世纪末期 C．3世纪初期 D．3世纪末期 10．魏晋南北朝时期，内迁的各民族向汉族学习农业技艺；本是胡人喜食的乳酪，成为北方汉人广泛流行的副食,这反映出当时 A．北方经济发达 B．民族交融加强 C．丝绸之路始通 D．南北政权分立 11．历史地图是学习历史的重要资料。以下地图中可以用来说明东晋南朝时期江南地区经济开发背景的是 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．学习历史的方法是多种多样的，利用示意图的方式可以清晰反映历史的发展变化，以下示意图反映出 A．东汉末年军阀割据 B．三国鼎立局面形成 C．统一趋势不断加强 D．魏晋时期政权并立 13．据西晋的《徙戎论》估计，关中一地百万余口居民中，“戎狄居半”。此处记载的“戎狄”最有可能是 ①鲜卑族     ②氐族     ③越族     ④汉族 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 14．小明同学学习中国古代史时整理了一组词汇，分别是“巨鹿之战”、“淝水之战”“赤壁之战”，下列关于这三场战争共同点的叙述正确的是 ①都是以少胜多的战争      ②都是少数民族政权与中原王朝之间爆发的战争 ③都在长江流域一带展开    ④都对当时时局产生了重大影响 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 15．《史记》记载江南地区在汉中期以前“地广人希（稀）……无积聚而多贫”，《晋书》记载江南“谷帛殷阜……家给人足矣”。下列与江南地区发生变化原因无关的是 A．先进技术的传入 B．经济重心南移完成 C．社会秩序的相对稳定 D．江南优越的自然条件 16．解读历史地图是获取有效信息是历史学习的重要方法之一。从图中，可以得到最全面准确的信息是 A．北方民族的内迁 B．南方地区的开发 C．南方自然条件优越 D．民族交融和江南的开发 17．《宋书）记载：“江南…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……绵布帛之饶，覆衣天下。”材料反映的现象是 A．两汉时期江南经济迅速发展起来 B．东晋南朝时期经济重心出现南移趋势 C．三国统治者均重视农业发