第6章常用的金属和盐巩固基础-2022---2023学年九年级化学沪教版（上海）第二学期

第6章常用的金属和盐 巩固基础 一、单选题 1．下列说法中正确的是（　　） A．可燃物的温度达到着火点就一定能燃烧 B．有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 C．使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液 D．能与碱发生中和反应的物质一定是酸 2．一定条件下，钢铁腐蚀与溶液pH的关系如下表： pH 2 4 6 6.5 8 13.5 14 腐蚀快慢 较快 慢 较快 主要产物 Fe2+ Fe3O4 Fe2O3      下列说法正确的是 A．钢铁腐蚀的产物只有Fe2O3 B．碱性越强，钢铁腐蚀越慢 C．钢铁在中性环境中腐蚀较慢 D．中铁元素的化合价为+3 3．下列除去杂质的方法错误的是 选项 物质（括号内为杂质） 除去杂质的方法 A FeSO4溶液（CuSO4） 加入过量的铁粉、过滤 B CaO（ CaCO3） 加水溶解、过滤 C CO2 （CO） 通过足量灼热的CuO D 铜粉（铁粉） 用磁铁充分吸引 A．A B．B C．C D．D 4．下列说法正确的是 ①回收废旧金属有利于节约资源 ②烧碱用于改良酸性土壤③推广使用可降解塑料，有助于减少“白色污染”④铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同 ⑤某农田施用硝酸钾，硝酸钾属于复合肥料 ⑥合金属于合成材料 A．①③⑤ B．③④⑤⑥ C．①③④⑤ D．①③④⑤⑥ 5．小瑶对所学的化学知识进行了归类，其中有错误的一组是（　　） A．常见的干燥剂：浓硫酸、生石灰、火碱 B．常见的难溶物：碳酸钙、氯化银、氢氧化钡 C．常见的黑色固体氧化物：二氧化锰、四氧化三铁、氧化铜 D．用固体和液体直接混合可制备的气体：氧气、二氧化碳、氢气 6．化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示的关系的是 A．X——纯净物，Y——混合物 B．X——物理变化，Y——化学变化 C．X——化学反应，Y——化合反应 D．X——化合反应，Y——氧化反应 7．下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别(NH4)2SO4和K2SO4 取样，与熟石灰混合研磨，闻气味 B 从MgCl2和NaCl的混合溶液中提纯MgCl2 加入过量的NaOH溶液，过滤，洗涤，向滤渣中加适量稀盐酸 C 从KCl与MnO2的混合物中回收MnO2 加水溶解、过滤、洗涤、干燥 D 除去CO2中的HCl气体 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶 A．A B．B C．C D．D 8．化学与人类的生产、生活关系密切，下列说法正确的是 A．油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂 B．食用适量含碘海产品，可预防贫血 C．海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜 D．利用化学生产化肥和农药，可以增加粮食的产量 9．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（　　） 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A CO2气体 CO 通入石灰水 B NaOH溶液 Na2CO3 加入足量稀盐酸至不再产生气泡 C 炭粉 CuO粉末 加入过量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥 D FeSO4溶液 CuSO4 加入足量锌粒，充分反应，过滤 A．A B．B C．C D．D 10．下列物质能用作钾肥的是：（     ） A．NH4HCO3 B．KOH C．K2CO3 D．Ca3（PO4）3 11．区别下列各组常见物质，括号内选用的方法或试剂正确的是 A．硬水和软水(肥皂水) B．碳酸氢铵和氯化钠(观察颜色) C．空气和氧气(闻气味) D．二氧化碳和氮气(燃着的木条) 12．下列各组溶液，不用其他试剂就不能鉴别出来的是 A．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl B．CaCl2、AgNO3、MgCl2、CuCl2 C．AgNO3、Na2CO3、HCl、酚酞 D．NaOH、FeCl3、MgSO4、KNO3 二、实验题 13．某同学在超市购买饼干时发现配料表中有“碳酸氢铵”，感觉很惊讶，“碳酸氢铵”是化肥，怎么可以放进食品中？于是开展了以下探究，请你帮助完成下列相关问题。 查阅资料：①食用级碳酸氢铵比较纯净，可作膨松剂，一般用在油炸食品中，水蒸食品中不用。 ②常温常压下，1体积水约能溶解700体积氨气，其水溶液呈弱碱性。 ③碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。 产生疑惑：化肥为何可以作膨松剂？为何一般适用于油炸食品而不适用于水蒸食品？ 实验设计：实验装置如图，图一是检验装置，图二是收集装置，取适量碳酸氢铵分别置于两试管中，按如图进行实验。 (1)现象与分析： ①图一：B中现象是溶液变红，则碳酸氢铵受热生成了 ，C中澄清石灰水变浑浊，则发生反应的化学方程式是 。 ②图二：装置E的作用是 ，用F装置收集氨气，则烧杯中水的作用