第七单元 可能性知识梳理+综合测试卷（综合练习）北师大版五年级上册数学

第七单元知识梳理+综合测试卷 五年级 数学 上 北师版 时间:60分钟 分数:100分+10分 题 号 一 二 三 四 五 易错题 总 分 得 分 知识点汇总表 知识点 具体内容 谁先走 1.游戏规则的公平性是以事件发生的等可能性为基础建立的。2.游戏规则应依据等可能性制定才公平。 摸球游戏 事件的结果不确定时，哪些结果出现的次数多，那么它的可能性就大；哪种结果出现的次数少，那么它的可能性就小。 一、填空。 (每空2分,共 22分) 1.一个袋子里放了6个黄球和8个红球。球的形状、大小都一样，从中任意摸出一个球，摸出( )球的可能性较大。如果想要让两种球被摸到的可能性相等，需要再往袋子里放( )个( )球。 2. 丁丁和冬冬玩摸球游戏。每次任意摸一个球，摸完后放回，每人摸20次，摸到白球丁丁得1分，摸到黑球冬冬得1分。上面三个箱子中，在( )箱中摸球丁丁获胜的可能性大，在( )箱中摸球冬冬获胜的可能性大；如果要让游戏公平，应该选择在( )箱中摸球。 3.在括号里填上“公平”或“不公平”。 (1)一个口袋里有3个球(只是颜色不同)，其中红、黄、蓝球各 1个，任意摸出一个，摸到红球算明明赢，摸到其他颜色的球算亮亮赢，这个游戏( )。 (2)小明和小强做游戏，抛两枚硬币，若朝上的两个面相同，小明赢，否则小强赢，这个游戏( )。 4.选出点数为 1，2，3，5 的扑克牌各一张，反扣在桌面上。任意抽两张，点数的和大于5,有( )种可能。 5.元旦到了，五(1)班举行文艺活动，准备了10个签，其中6个签为舞蹈类节目，4个签为语言类节目。陈芳同学从中抽出一个签，抽到( )类节目的可能性大。 6.小明、小强玩掷骰子游戏。规定：若出现的点数小于3，则小明赢；若出现的点数大于3，则小强赢；若出现的点数为3时，重新掷骰子。 ( )赢的可能性大。 二、判断。 (对的打“✔”,错的打“×”)(12分) 1.在装有黑、白两种颜色球的盒子中，摸出红球的可能性是0。 ( ) 2. “转动指针，指针停在红色区域，小红胜；指针停在黄色区域，小强胜。”这 个游戏公平。 ( ) 3.盒内有大小、形状相同的红、黄、绿、蓝色的珠子各 5颗，如果摸40次，大约会有 10次摸出绿色珠子。 ( ) 4.箱内放着大小、形状相同的3个红球、2个黄球和1个绿球，在箱子里任意摸一个球，摸出红球的可能性是 。 ( ) 5.正方体的6个面上分别写着 1~6各数，掷出6的可能性是 ( ) 6.在装有3个黑球和5个白球的盒子中，摸出红球的可能性是0。 ( ) 三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(15 分) 1.有10个鸡蛋，这些鸡蛋外表相同，但是有1个坏掉了。现在从中任意拿一个，拿到好鸡蛋的可能性与拿到坏鸡蛋的可能性相比，( )。 A.拿到好鸡蛋的可能性大 B.拿到坏鸡蛋的可能性大 C.一样大 D.无法确定 2.摸球游戏中，摸到红球文钟赢，摸到白球曲妍赢，那么用下面( )袋子公平。 3.分别从下面几个盒子里摸球，摸到红球的可能性大的是( )。 4.一个密码锁的密码是四位数，只记得前三个数字是5，4，0。 随便输入一个数字，密码正确和错误的可能性相比，( )。 A.正确的可能性大 B.错误的可能性大 C.一样大 D.无法确定 5.摸球游戏30次的结果是：红球25次，蓝球5次。 由此推测摸的可能是( )袋子。 四、连一连。 (12分) 有一些装有球的盒子，3个小朋友每人摸了30次，每次任意摸一个球，然后放回再摇匀，并做记录。请你猜一猜，他们最有可能分别摸的是哪个盒子里的球?(球的形状、大小都一样) 五、解决问题。(39 分) 1.丽丽和娜娜课间玩跳房子游戏，她们用“剪刀、石头、布”来决定谁先跳，她们的规则公平吗?说出你的理由。(10分) 2.小丽和小芳打羽毛球，她们想用转转盘的方式来决定谁先发球，指针指在白色区域小丽先发球，指在红色区域小芳先发球。选哪一个转盘比较公平呢?(9分) 3.小强用1，2，3，4四张数字