内容正文:
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温故知新
一、温故知新
温故知新
规定了_______、_________、_______的_______叫做数轴。
数轴的三要素是______,_______和_________。
数轴上表示负数的点在原点的____边,表示正数的点在原点的_____边,原点表示的数是_____。
1
2
3
原点
正方向
单位长度
直线
原点
单位长度
正方向
左
右
0
2.2.2 在数轴上比较数的大小
周婷
2
探究新知
二、探究新知
(1)请任意写出两个正数,在数轴上画出它们的点。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
-1
-2
你所写的两个数是_______>________,观察在数轴上表示它们的点,我们可以发现,较大的数对应点在较小的数对应点的______边。
右
二、探究新知
(2)1℃与-2℃哪个温度高?-1℃与0℃哪个温度高?-3℃与-4℃哪个温度高?这些关系在温度计上表现为怎样的情形?
二、探究新知
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
-5
-6
规律1:把温度计横过来放,就像一条数轴,类似于气温的高低,我们可以知道:在数轴上表示的两个数,右边的数总_______左边的数。
大于
从左往右,越来越大
二、探究新知
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
5
6
7
-5
-6
规律2:从数轴上可以发现,表示正数的点都在原点的________,表示负数的点都在原点的_______。所以我们说:正数总________零,负数总_______零,正数总________负数。
右边
高
高
大
低
小
左边
小于
大于
大于
3
总结规律
三、总结规律
在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。
利用数轴比较大小
要确定好有理数在数轴上的位置,并在数轴上标点。
关键第一步
观察表示数的点在数轴上的位置。
关键第二步
三、总结规律
正数都大于零,负数都小于零,正数都大于负数
有理数大小比较法则
两个数相比较时,可依据法则直接比较,不需要借助数轴。
优点
当两个数都是负数时,法则无法确定,只有利用数轴比较。
缺点
4
小试牛刀
四、小试牛刀
例1 将下列各数按从小到大的顺序排列,并用“<”号连接起来:
例2 比较下列各数的大小:
四、小试牛刀
例3 用“<”号或“>”号填空。
(1)5______0 (5)+1____-10
(2) _____0 (6)-9______-7
(3)2______-3 (7)2.9____-3.1
(4)-3_____0 (8)-5.4____-4.5
例4 下列各数中,比-1小的数是( )
A、2 B、1 C、0 D、-2
四、小试牛刀
例5 数m、n对应的点在数轴上的位置如图所示,则下列判断正确的是( )
-1
0
m
n
A、m<0 B、m>1
C、n>-1 D、n<-1
例6 下列四个数中,在-2和-3之间的数是( )
A、-3.2 B、-2
C、-1 D、-2.1
四、小试牛刀
例7 (1)不小于-4的负整数有________________________;
(2)不大于3的正整数有______________________;
(3)不小于 的负整数有________个;
(4)大于 且小于1的负整数是_____________;
(5)大于-2.5而小于3.5的整数共有_________个;
(6)比-5.9大且比1小的整数有_____个,分别是________________________。
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总结提升
五、总结提升
数轴
数轴的三要素:原点、正方向和单位长度
数轴上的点和有理数的关系:任意一个有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上所表示的数不都是有理数
利用数轴比较有理数的大小
在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大
正数都大于零,负数都小于零,正数都大于负数
$$