2.2圆的一般方程 讲义-2023-2024学年高二上学期数学北师大版(2019)选择性必修第一册

2023-12-12
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2.2 圆的一般方程 一、学习目标 1.掌握圆的一般方程及其特点. 2.会将圆的一般方程化为圆的标准方程,并能熟练地指出圆心的坐标和半径的大小.3.能根据某些具体条件,运用待定系数法确定圆的方程. 二、课前引入 前面我们已讨论了圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,现将其展开可得x2+y2-2ax-2by+a2+b2-r2=0.可见,任何一个圆的方程都可以变形为x2+y2+Dx+Ey+F=0的形式.请大家思考一下,形如x2+y2+Dx+Ey+F=0的方程表示的曲线是不是圆?下面我们来探讨这一方面的问题. 3、 教学过程 1知识点讲解 师问1 方程x2+y2-2x+4y+1=0,x2+y2-2x+4y+5=0,x2+y2-2x+4y+6=0分别表示什么图形? 生答1 对方程x2+y2-2x+4y+1=0配方,得(x-1)2+(y+2)2=4,表示以(1,-2)为圆心,2为半径的圆;对方程x2+y2-2x+4y+5=0配方,得(x-1)2+(y+2)2=0,表示点(1,-2);对方程x2+y2-2x+4y+6=0配方,得(x-1)2+(y+2)2=-1,不表示任何图形. 师问2 如果方程x2+y2+Dx+Ey+F=0能表示圆的方程,有什么条件? 生答2 将方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,配方可得2+2=,当D2+E2-4F>0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆. 师问3 当D2+E2-4F=0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示什么图形? 生答3 当D2+E2-4F=0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0,表示一个点. 知识梳理 1.圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0(其中D2+E2-4F>0)称为圆的一般方程. 2.方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示的图形 条件 图形 D2+E2-4F<0 不表示任何图形 D2+E2-4F=0 表示一个点 D2+E2-4F>0 表示以为圆心,以为半径的圆 注意点: (1)二元二次方程要想表示圆,需x2和y2的系数相同且不为0,没有xy这样的二次项. (2)二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是D2+E2-4F>0. 2课堂例题一、圆的一般方程的理解 例1 若方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0表示圆. (1)求实数m的取值范围; (2)写出圆心坐标和半径. 解 (1)由表示圆的充要条件, 得(2m)2+(-2)2-4(m2+5m)>0, 解得m<,即实数m的取值范围为. (2)将方程x2+y2+2mx-2y+m2+5m=0写成标准方程为(x+m)2+(y-1)2=1-5m, 故圆心坐标为(-m,1),半径r=. 教师点评 圆的一般方程的辨析 (1)由圆的一般方程的定义,若D2+E2-4F>0成立,则表示圆,否则不表示圆. (2)将方程配方后,根据圆的标准方程的特征求解. 3课堂例题二、求圆的一般方程 例2 已知A(2,2),B(5,3),C(3,-1). (1)求△ABC的外接圆的一般方程; (2)若点M(a,2)在△ABC的外接圆上,求a的值. 解 (1)设△ABC外接圆的一般方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0, 由题意,得 解得 即△ABC的外接圆的方程为x2+y2-8x-2y+12=0. (2)由(1)知,△ABC的外接圆的方程为x2+y2-8x-2y+12=0, ∵点M(a,2)在△ABC的外接圆上, ∴a2+22-8a-2×2+12=0, 即a2-8a+12=0,解得a=2或6. 教师点评 求圆的方程的策略 (1)几何法:由已知条件通过几何关系求得圆心坐标、半径,得到圆的方程; (2)待定系数法:选择圆的一般方程或标准方程,根据条件列关于a,b,r或D,E,F的方程组解出系数得到方程. 4课堂例题三、圆的一般方程的综合问题 例3 已知曲线C:x2+y2+2kx+(4k+10)y+10k+20=0,其中k≠-1. (1)求证:曲线C都表示圆,并且这些圆心都在同一条直线上; (2)证明:曲线C过定点; (3)若曲线C与x轴相切,求k的值. (1)证明 原方程可化为(x+k)2+(y+2k+5)2=5(k+1)2. ∵k≠-1, ∴5(k+1)2>0. 故方程表示圆心为(-k,-2k-5), 半径为|k+1|的圆. 设圆心为(x,y),有 消去k,得2x-y-5=0. ∴这些圆的圆心都在直线2x-y-5=0上. (2)证明 将原方程变形为k(2x+4y+10)+(x2+y2+10y+20)=0. 上式关于参数k是恒等式, ∴ ,解得 ∴曲线C过定点(1,-3). (3)解 ∵圆C与x轴相切, ∴圆心到x轴的距离等于半径, 即|-2k-5|=|k+1|. 两边平方,得(2k+5)2=5(k+1)2

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