2024届高三第一轮诗歌鉴赏复习： 对点练案27　理解概括思想内容

2023年下学期高三年级语文学科教案 课题：对点练案27　理解概括思想内容 第一课时 上课时间： 年 月 日 星期 第 节 教学时数：第 学月 第 课时 教学目标： 语言建构与运用：能够在读懂内容的基础上深入理解、把握诗的诗句含意与内容主旨，并能提炼其哲理启示。 思维发展与提升：以意逆志，读懂悟透，理解概括思想内容。 审美鉴赏与创造：培养学生正确、熟练、有效地读懂古诗词的能力。 文化传承与理解：认好中国音、说好中国话，做堂堂正正中国人。 教学重点：能够在读懂内容的基础上深入理解、把握诗的诗句含意与内容主旨，并能提炼其哲理启示。 教学难点：以意逆志，读懂悟透，理解概括思想内容。 教学用具：多媒体课件、班班通 教学过程： 【课前读】 学生自行大声朗读背诵高考必背之《扬州慢》。 活动一：自主学习 1、默写《扬州慢》。 2、完成《一轮复习67练》第578页练习。 活动二：综合练习 一、名句默写 1．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)柳宗元《种树郭橐驼传》中，“______________________，____________________”两句表明郭橐驼并没有使树木长高长大的秘诀，只是不妨碍树木生长罢了，这对我们育人也有很大的启迪作用。 (2)《季氏将伐颛臾》中，孔子以猛兽出逃、珍宝被毁作比，指责冉有、季路有过错的两句是“____________________，____________________”。 (3)“凤凰”是中国古诗词中的常见意象。如“_______________，_________________”。 答案　(1)(故)吾不害其长而已　非有能硕茂之也　(2)虎兕出于柙　龟玉毁于椟中　(3)昆山玉碎凤凰叫　芙蓉泣露香兰笑 二、对点训练 (一)(2021·新高考Ⅱ)阅读下面这首宋诗，完成后面题目。 示儿子 陆　游 禄食无功我自知，汝曹何以报明时？ 为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺。 道在六经宁有尽，躬耕百亩可无饥。 最亲切处今相付，熟读周公七月诗[注]。 注　七月诗：指《诗经·风·七月》，是一首描写农民劳作和生活的农事诗。 2．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．本诗的首联以问句领起全篇，自然引出下文诗人对儿子的谆谆教诲。 B．诗人指出，不论是侍奉父母还是服务国家，“不欺”都是至关重要的。 C．诗人认为，生逢“明时”不必读书求仕，“躬耕”才是一种理想状态。 D．诗人在最后强调，自己传授给儿子的人生道理是最为真切、确实的。 答案　C 解析　“诗人认为，生逢‘明时’不必读书求仕，‘躬耕’才是一种理想状态”错。由颔联“为农为士亦奚异，事国事亲惟不欺”可知，诗人认为无论是出仕朝廷，为官一方，还是成为平民百姓，躬耕陇亩，都要事国以忠，事亲以孝，并没有在两种方式中做出比较选择。 3．诗人指出“道在六经宁有尽”，又让儿子“熟读周公七月诗”，对此你是如何理解的？ 答：________________________________________________________________________ 答案　①蕴含于“六经”中的圣人之道博大精深，普通人用尽一生钻研也无法穷尽；②道不远人，《诗经》中就有像《七月》这样重视农事的诗篇，熟读可以悟出立身根本，从而做到脚踏实地。 解析　从题干来看，要理解“诗人指出‘道在六经宁有尽’，又让儿子‘熟读周公七月诗’”的用意。首先根据诗歌的标题“示儿子”可知，这是一首教导儿子的诗歌。然后理解题干中两句诗的意思，“道在六经宁有尽”意思是，“天下大道，都在‘六经’等书里，学贯古今，取法先圣，学习知识，哪里有尽头”。诗人在此指出“六经”的意义，包含天下大道，这是要求儿孙能够熟读“六经”，发奋阅读；“宁有尽”是说没有尽头，这是告诉儿孙学无止境，要持之以恒。“熟读周公七月诗”意思是，“一定要熟记背诵周公的七月诗”，参照诗歌后面的注释可知，诗人要求儿孙好好学习周公的七月诗的目的是，鼓励儿孙发奋读书的同时，勤于农耕。 (二)阅读下面这首唐诗，完成后面题目。 草书屏风 韩　偓 何处一屏风？分明怀素[注]踪。 虽多尘色染，犹见墨痕浓。 怪石奔秋涧，寒藤挂古松。 若教临水畔，字字恐成龙。 注　怀素：唐代书法家，曾师从张旭等著名书法大家，以狂草著称。 4．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．首句表达出诗人看到怀素草书屏风之后惊喜的心情，以询问陡起，好像在问屏风主人“您从哪里得到怀素的草书屏风啊”。 B．第二句的“踪”指踪迹。用“踪”说明他平日就对怀素去过哪里极为留心和熟悉，所以知道怀素来过屏风的主人家里。 C．第三句的“尘色染”有两层意思：一是墨迹流传已久