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第四单元 经济大危机和第二次世界大战
精选高频考题55题·非选择题
1.(2023上·河北邢台·九年级统考期末)阅读材料,回答问题。
材料一 1789年根据这一宪法成立的联邦政府一个长期稳定的强有力却不专制的中央政府取代了以前松散的软弱无力的联邦政府并成为美国迈向现代化的起点。在宪法制定不到100年的时间里,美国经济迅速发展,很快成为世界第一经济强国。
——张进铭《论美国宪法和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》
材料二 美国内战的重大意义在于,它粉碎了奴隶主的政治势力,消灭了严重阻碍社会生产力发展的奴隶制度,并为黑人开辟了一个新的时代。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史篇》
材料三 罗斯福应对危机的一系列政策后来被称作“新政”,其核心是三个“R”:改革(Reform)、复兴(Recovery)和救济(Relief)。罗斯福的“新政”并非一时的权宜之计,而是一场为保证资本主义制度的稳定发展,在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。
——蔡跃蕾、张伟《史海回眸:罗斯福“新政”复兴美国》
(1)材料一中的“这一宪法”指的是哪一部宪法?
(2)根据材料二并结合所学知识指出,“为黑人开辟了一个新的时代”的文件是什么?并说明其意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明这场“大手术”的实质。
(4)综合上述材料,从美国历史发展的角度,概括出一个历史推论。
2.(2023上·江苏宿迁·九年级统考期末)改革和革命是推动社会进步的两种重要手段。阅读下列材料,回答问题。
材料一 林肯政府经过多次努力,终于在1863年1月1日通过了《解放黑人奴隶宣言》。该宣言从根本,上触动了奴隶制,使黑人从社会最低层地位中解放出来。他们参军的热情十分高涨,甚至呼吁:“如果我们不参加战斗,就是背叛了上帝、背叛了祖国、背叛了种族、背叛了我们自己。”
材料二 为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。克里米亚战争进一步加剧了俄国国内的阶级矛盾。战争耗费了大量的人力、物力,农民苦不堪言。……结果,爆发了席卷全国的农民运动。……波澜壮阔的农民运动却迫使沙皇政府走上了“自上而下”的改革道路。
——据吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
材料三 幕府腐朽的专制统治、迫在眉睫的民族危机及中国人民在鸦片战争后遭受悲惨命运的前车之鉴,不能不使得日本一些有识之士担忧祖国的前途,考虑日本的出路。这些人主要是来自西南诸藩的下级武士,因为这里接触西方先进思想较早,许多下级武士早已向往西方的文化科学。而且这些下级武士中的不少人已与新兴资本主义发生联系,他们最关心日本的资本主义发展。
——《世界史》
材料四 罗斯福新政前后美国失业率的变化情况:
(1)根据材料一指出林肯政府取得南北战争胜利的原因。结合所学,简述南北战争对美国历史产生的影响。
(2)根据材料二概括19世纪中叶农奴制成为俄国资本主义发展最大障碍的原因。结合所学知识回答,波澜壮阔的农民运动迫使哪位沙皇走上了“自上而下”的改革道路?
(3)根据材料三并结合所学知识回答,日本的有识之士推动了哪一场改革?改革中哪一点内容促进了资本主义的发展?
(4)根据材料四图表指出,导致1933年之前美国失业率不断攀升的事件是什么?1933年后美国失业率呈下降趋势得益于罗斯福新政中的哪一措施?
(5)综合上述材料结合所学,请你谈谈改革和革命与社会发展的关系。
3.(2023上·山西临汾·九年级统考期末)人类历史发展进程中,如何应对危机考验着人类的智慧。
材料一:德川幕府统治下的1865至1867年间,平均每年发生的农民起义为50余次,城市贫民起义超过16次。19世纪中期,欧美列强纷纷侵入亚洲各国,日本也不可避免地成为殖民的对象。
——摘编自徐蓝《世界近现代史》
材料二:从1919年起实行粮食征收制,农民无偿地按摊派的数额把“余粮”交给国家却很少能得到补偿。农民对此极其不满,暴动此起彼伏。
——摘编自左风荣、沈志华《俄国现代化的曲折历程》
材料三:1929年美国经济陷入了经济危机的泥潭,以往蒸蒸日上的美国社会逐步被存货山积、工人失业、商店关门的凄凉景象所代替。86000家企业破产,5500家银行倒闭,全国金融界陷入窒息状态,千百万美国人多年的辛苦积蓄付诸东流。
——《大崩溃》
请回答:
(1)据材料一,概括当时日本面临的内忧外患。结合所学知识,指出日本为解决危机而采取的重大行动。
(2)据材料二并结合所学,针对农民的“不满”,列宁采取了哪些举措?这产生了怎样的影响?