内容正文:
6.2.3 平面向量的坐标及其运算
一、必备知识基础练
1.已知点A(1,0),B(3,2),则=( )
A.(0,-1) B.(1,-1)
C.(2,2) D.(-1,0)
2.已知向量a=(3,-4),b=(λ,8),且a∥b,则|a-b|=( )
A.15 B.
C.16 D.225
3.(多选题)已知λ,μ∈R,=(λ,1),=(-1,1),=(1,μ),那么( )
A.=(λ-1,1-μ)
B.若,则λ=2,μ=
C.若A是BD中点,则B,C两点重合
D.若点B,C,D共线,则μ=1
4.已知向量a=(3,-2),b=(x,y-1),且a∥b,若x,y为正数,则的最小值是( )
A. B.
C.16 D.8
5.已知点M(4,-1),N(1,3),则= ,与同方向的单位向量为 .
6.若A(1,2),B(a,-2),C(3,1-a)三个不同的点共线,则a= .
7.已知向量a=(x,2),b=(-1,1),若|a-b|=|a+b|,则x的值为 .
8.在平面内以点O的正东方向为x轴正方向,正北方向为y轴正方向建立平面直角坐标系.质点在平面内做直线运动,分别求下列位移向量的坐标:
(1)向量a表示沿北偏东60°移动了3个单位长度;
(2)向量b表示沿西北方向移动了4个单位长度;
(3)向量c表示沿南偏西30°移动了3个单位长度;
(4)向量d表示沿东南方向移动了4个单位长度.
9.设向量a=(-1,2),b=(1,-1),c=(4,-5).
(1)求|a+2b|;
(2)若c=λa+μb,λ,μ∈R,求λ+μ的值;
(3)若=a+b,=a-2b,=4a-2b,求证:A,C,D三点共线.
二、关键能力提升练
10.已知平面向量a=(1,2),b=(-2,m),且a∥b,则2a+3b=( )
A.(-4,-8) B.(-8,-16)
C.(4,8) D.(8,16)
11.已知向量a=(1,0),b=(0,1),c=ka+b(k∈R),d=a-b,如果c∥d,那么( )
A.k=1,且c与d同向
B.k=1,且c与d反向
C.k=-1,且c与d同向
D.k=-1,且c与d反向
12.(多选题)已知平行四边形三个顶点的坐标分别为(-1,0),(3,0),(1,-5),则第四个顶点的坐标是( )
A.(1,5) B.(5,-5)
C.(-3,-5) D.(5,5)
13.已知a=(1,2m-1),b=(2-m,-2),若向量a,b不共线,则实数m的取值范围为 .
14.已知向量a=(2,3),b=(-1,2),若ma+4b与a-2b共线,则m的值为 .
15.已知=(1,1),=(3,-1),=(a,b).
(1)若A,B,C三点共线,求a,b的关系;
(2)若=2,求点C的坐标.
16.平面内给定三个向量a=(3,2),b=(-1,2),c=(4,1),回答下列问题:
(1)若(a+kc)∥(2b-a),求实数k;
(2)设d=(x,y)满足(d-c)∥(a+b),且|d-c|=1,求d.
17.已知向量a=(-3,2),b=(2,1),c=(3,-1),t∈R.
(1)求|a+tb|的最小值;
(2)若a-tb与c共线,求t的值.
18.已知向量=(3,-4),=(6,-3),=(5-x,-3-y).
(1)若点A,B,C不能构成三角形,求x,y应满足的条件;
(2)若=2,求x,y的值.
19.已知点O(0,0),A(1,2),B(3,4),+t.
(1)若点P在第二象限,求实数t的取值范围;
(2)四边形OABP能否成为平行四边形?若能,求出相应的t值;若不能,请说明理由.
参考答案
一、必备知识基础练
1.C 因为A(1,0),B(3,2),所以=(2,2).故选C.
2.A 因为a∥b,所以3×8-λ(-4)=0,解得λ=-6,
所以a-b=(3,-4)-(-6,8)=(9,-12),
则|a-b|==15.
故选A.
3.AC =(λ,1)-(1,μ)=(λ-1,1-μ),故A正确;若,则λ·μ=1,故可取λ=3,μ=,故B错误;若A是BD的中点,则=-,即(λ,1)=(-1,-μ)⇒λ=μ=-1,所以=(-1,1),所以B,C两点重合,故C正确;因为B,C,D三点共线,所以=(-1,1)-(λ,1)=(-1-λ,0),=(1-λ,μ-1),则(-1-λ)×(μ-1)=0×(1-λ)⇒λ=-1或μ=1,故D错误.故选AC.
4.D 因为a∥b,所以3(y-1)=-2x,即2x+3y=3,那么(2x+3y)=12+≥12+2=8,当且仅当时,等号成立,又x,y为正数,所以解得所以原式的最小值为8.故选D.
5.(-3,4) =(1-4,3+1)=(-3,