内容正文:
高考作文写作指导:顺势而为,乘势而上
写作要求:
阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)孔子游于吕梁,见一汉子能在满急凶险的河流中畅游,问其有何秘诀,汉子答曰:我没有什么游水的秘读,开始时出于本性,后来游得好是我能顺应水性一一能顺着淡满一直潜到水底,又能随着漩满的翻流而露出水面,究全顺着水流的规律而不以自己的好恶得夫来左右自己的行为。
这个故事对不同的领域都有所启示,请结合自己的学习和生活经验写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于 800 字。
写作分析:
一、考题分析:
该作文材料以孔子在吕梁见到一个能在急流险滩中畅游的人为起点,通过该人的回答,探讨了在面对复杂、危险的环境时,能够顺应规律而不受个人情感左右的重要性。这个故事涉及到学习、工作、人际关系等多个领域,为考生提供了广泛的思考空间。
二、审题立意:
审题时需要抓住文章的核心启示,即在面对复杂环境时能够顺应规律、不受个人情感左右的重要性。可以选择从学习、工作、人际关系等方面入手,阐述自己的体会和感悟。
三、构思要点:
学习方面:
探讨如何在学习中顺应规律,不被情感左右,提高学习效率。
举例说明个人经历,如初学某门课程时的经验,通过适应规律获得更好的学业成绩。
工作方面:
论述在职场中如何应对复杂环境,保持冷静和理智。
分析个人工作经历,以实例说明如何在工作中灵活运用规律,应对各种挑战。
人际关系方面:
引用故事中的启示,谈论在人际交往中如何理性应对,顺应人际规律。
以自身亲身经历或观察到的例子,说明在处理人际关系时的得失与体会。
总结:
总结在不同领域的经验,强调顺应规律、不受情感左右的重要性。
提出对于今后学习和生活的规划,展望如何更好地运用这一启示。
四、补充说明:
· 文体选择: 考生可以选择议论文、记叙文或说明文的文体,根据自己的表达风格和论述需求进行选择。
· 立意明确: 在文章开篇明确表达对孔子故事的理解,并阐述自己的立意,引导读者对文章主旨的理解。
· 自拟标题: 选择一个具有概括性和引导性的标题,能够突出文章的核心主题。
· 例证与引用: 使用具体的例子和引用相关的社会现象,增加文章的可信度和说服力。
通过以上考前分析,考生可以更好地理解作文的题目要求,明确自己的表达方向,并合理构思文章的主题和论证逻辑,为高考作文做好充分准备。
五、范文欣赏
顺势而为,乘势而上
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”——题记
“百善孝为先,论心不论事,论事寒门无孝子。”在我们所处的这个世界里,孝是一道不变的风景线。然而,孝顺父母、尊重师长似乎已经成为了现代年轻人身上的沉重负担。孔子游于吕梁,见一汉子能在满急凶险的河流中畅游,汉子回答说:“我没有什么游水的秘诀,开始时出于本性,后来游得好是我能顺应水性,能顺着满溢一直潜到水底,又能随着漩涡的翻流而露出水面,究其全顺着水流的规律而不以自己的好恶来左右自己的行为。”这段话对我们有着深刻的启示,我们应该学会顺势而为,乘势而上。
“天行健,君子以自强不息。”——君子之道
当我们面对着眼前的生活时,或许有时会感到迷茫和困惑。然而,我们不应该只是被动地接受这一切,而是应该积极地去寻找解决问题的方法。我们应该像孔子在吕梁所见的汉子一样,学会顺应水性,而不是与之对抗。我们应该学会顺势而为,乘势而上。
在我们的学习和生活中,我们经常会遇到各种困难和挑战。有时候,我们可能会感到无从下手,甚至想要放弃。然而,我们应该学会从困难中找到机会,从挑战中找到成长。正如那汉子在急流中畅游一样,我们应该学会适应环境,而不是让环境适应我们。我们应该学会在逆境中寻找希望,在困境中寻找突破。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”——追求之路
在我们的追求之路上,我们经常会遇到各种困难和挫折。有时候,我们可能会感到力不从心,甚至想要放弃。然而,我们应该学会坚持下去。正如那汉子在吕梁所展现出的勇气和毅力一样,我们也应该学会不畏艰难、不惧挑战。
在我们的追求之路上,我们也需要学会顺势而为、乘势而上。我们应该学会从失败中吸取经验教训,从挫折中积累经验。我们应该学会在困境中寻找机会,在挑战中展现自己的价值。正如那汉子在急流中畅游一样,我们也应该学会适应环境、适应变化。
“百川归海不复回。”——成长之路
在我们的成长之路上,我们也应该学会顺势而为、乘势而上。我们应该学会从经历中汲取智慧、从经验中积累知识。我们应该学会在变化中寻找成长、在挑战中展现自己的能力。正如那汉子在急流中畅游一样,我们也应该学会勇敢前行、不断进步。
成长之路上也充满了各种不确定性和风险,但只要我们能够坚定信念、勇往直前就一定能够克服一切困难、迎接一切挑战。我们应该学会像那汉子一样在急流中畅游顺应水性、乘势而上成为时代的弄潮儿。
总之我们