内容正文:
主题二 方程与不等式
专题08 不等式及不等式组
目录一览
知识目标(新课程标准提炼)
中考解密(分析中考考察方向,厘清命题趋势,精准把握重难点)
考点回归(梳理基础考点,清晰明了,便于识记)
重点考向(以真题为例,探究中考命题方向)
►考向一 不等式的性质
►考向二 不等式的解集
►考向三 在数轴上表示不等式的解集
►考向四 解一元一次不等式
►考向五 一元一次不等式的整数解
►考向六 一元一次不等式的应用
►考向七 解一元一次不等式组
►考向八 一元一次不等式组的整数解
►考向九 一元一次不等式组的应用
最新真题荟萃(精选最新典型真题,强化知识运用,优化解题技巧)
1.结合具体问题,了解不等式的意义,探索不等式的基本性质;
2.能解数字系数的一元一次不等式,并能在数轴上表示出解集;
3.会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集;
4.能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题.
本考点内容以考查依据题意列不等式并解决问题、不等式组表示取值范围为主,体现了不等式的工具性,年年考查,是广大考生的得分点,分值为6-10分左右。预计2024年各地中考还将继续考查这两个知识点,重要题型有解不等式(组)、不等式含参、不等式相关的应用题以及不等式的性质,为避免丢分,学生应扎实掌握。
►考向一 不等式的性质
解题技巧/易错易混/特别提醒
1.应用不等式的性质应注意的问题:在不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向;当不等式的两边要乘以(或除以)含有字母的数时,一定要对字母是否大于0进行分类讨论.
2.不等式的传递性:若a>b,b>c,则a>c.
1.(2023•北京)已知a﹣1>0,则下列结论正确的是( )
A.﹣1<﹣a<a<1 B.﹣a<﹣1<1<a C.﹣a<﹣1<a<1 D.﹣1<﹣a<1<a
2.(2022•杭州)已知a,b,c,d是实数,若a>b,c=d,则( )
A.a+c>b+d B.a+b>c+d C.a+c>b﹣d D.a+b>c﹣d
3.(2022•泰州)已知a=2m2﹣mn,b=mn﹣2n2,c=m2﹣n2(m≠n),用“<”表示a、b、c的大小关系为 .
►考向二 不等式的解集
解题技巧/易错易混/特别提醒
不等式解集的验证方法:某不等式求得的解集为x>a,其验证方法可以先将a代入原不等式,则两边相等,其次在x>a的范围内取一个数代入原不等式,则原不等式成立.
4.(2021•包头)定义新运算“⨂”,规定:a⨂b=a﹣2b.若关于x的不等式x⨂m>3的解集为x>﹣1,则m的值是( )
A.﹣1 B.﹣2 C.1 D.2
5.(2020•株洲)下列哪个数是不等式2(x﹣1)+3<0的一个解?( )
A.﹣3 B.﹣ C. D.2
►考向三 在数轴上表示不等式的解集
解题技巧/易错易混/特别提醒
1.利用数轴确定不等式组的解(整数解).
解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解.
2.已知解集(整数解)求字母的取值.
一般思路为:先把题目中除未知数外的字母当做常数看待解不等式组或方程组等,然后再根据题目中对结果的限制的条件得到有关字母的代数式,最后解代数式即可得到答案.
6.(2023•沈阳)不等式x≥1的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
7.(2022•梧州)不等式组的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
8.(2022•枣庄)在下面给出的三个不等式中,请你任选两个组成一个不等式组,解这个不等式组,并把解集表示在数轴上.
①2x﹣1<7;②5x﹣2>3(x+1);③x+3≥1﹣x.
►考向四 解一元一次不等式
9.(2023•攀枝花)下列各数是不等式x﹣1≥0的解的是( )
A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1
10.(2023•宜昌)解不等式>x﹣1,下列在数轴上表示的解集正确的是( )
A.
B.
C.
D.
11.(2022•温州)(1)计算:+(﹣3)2+3﹣2﹣|﹣|.
(2) 解不等式9x﹣2≤7x+3,并把解集表示在数轴上.
►考向五 一元一次不等式的整数解
解题技巧/易错易混/特别提醒
1.一元一次不等式的整数解:解决此类问题的关键在于正确解得不等式的解集,然后再根据题目中对于解集的限制得到下一步所需要的条件,再根据得到的条件进而求得不等式的整数解.可以借助数轴进行数形结合,得到需要的值,进而非常容易的解决问题.
2.一元一次不等式(组)的解法及其解集表示的考查形式如下:
(1)一元一次不等式(组)的解法及其解集在数轴上的表示;
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