第17讲 角度相关知识专题复习-【专题突破】2023-2024学年七年级数学上册重难点及章节分类精品讲义(浙教版)

2023-12-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.57 MB
发布时间 2023-12-12
更新时间 2023-12-12
作者 数学黄老师的知识小店
品牌系列 -
审核时间 2023-12-12
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来源 学科网

内容正文:

第17讲 角度相关知识专题复习 考点一 角的度量 【知识点睛】 · 角的表示: 角用“∠”表示,读作“角”,角的表示方法共有3种:表示方法 图示 记法 1.用一个大写字母表示 A B O 2.用三个大写字母表示 A B O C 3.用数字或希腊字母并在顶点处加弧线 A B O C 1 α 应注意问题题 只有一个 单独的角 ∠A 均适用 ∠AOB等 在图形上标注后才能用 ∠1、∠α 如上右图:把图中用数字表示的角改用大写字母 表示是: ∠1=∠AFE、∠2=∠CFE、∠3=∠CEF、∠4=∠B、∠5=∠A。 · 角的度量单位有:度°、分′、秒″,1°=60′, 1′=60″,1°=3600″. · 角的和差计算应该注意: ①相同单位的加或减(即度与度相加减,分与分相加减,秒与秒相加减); ②加法结果,分或秒大于60时要减60向上一单位进1,减法运算时,被减数分或秒不够减时要向上一单位借1当本单位的60。 【例题】 1.下列四个图中,能用∠1、∠AOB、∠O三种方法表示同一个角的是(  ) A. B. C. D. 2.已知∠α=30°18',∠β=30.18°,∠γ=30.3°,则相等的两个角是(  ) A.∠α=∠β B.∠α=∠γ C.∠β=∠γ D.无法确定 3.十点一刻时,时针与分针所成的角是(  ) A.112°30' B.127°30' C.127°50' D.142°30' 4.如图①,若在∠AOB的内部以O为端点做一条射线OA1,得到3个角;如图②,若在∠AOB的内部以O为端点做两条射线OA1和OA2,得到6个角……,以此类推,如果在∠AOB的内部以O为端点做n条射线,则图③中角的个数为(  ) A.n(n+1) B. C. D. 5.如图所示,用量角器度量∠AOB,可以读出∠AOB的度数为    . 6.如图,已知OC是∠AOB内部的一条射线,图中有三个角:∠AOB,∠AOC和∠BOC,当其中一个角是另一个角的两倍时,称射线OC为∠AOB的“巧分线”.如果∠MPN=60°,PQ是∠MPN的“巧分线”,则∠MPQ=   度. 7.计算: (1)35°45′+23°29′﹣53°17′ (2)67°31′+48°39′﹣21°17′×5 【练习】 8.已知∠1=38°36',∠2=38.36°,∠3=38.6°,则下列说法正确的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠1=∠3 C.∠2=∠3 D.∠1,∠2,∠3互不相等 9.下列说法中,正确的是(  ) A.一个周角就是一条射线 B.平角是一条直线 C.角的两边越长,角就越大 D.∠AOB也可以表示为∠BOA 10.如图,∠AOB的大小为(  ) A.100° B.80° C.50° D.30° 11.比较大小:52°15′   52.15°.(填“>”“<”或“=”) 12.计算:180°﹣(35°54'+21°33'). 13.(1)图中可以用一个大写字母表示的角有    ; (2)以A为顶点的角有    ; (3)图中一共    个角(不包括平角). 考点二 角的运算 【知识点睛】 · 分类:锐角:0°<锐角<90°;直角=90°;钝角:90°<钝角<180°;平角=180°;周角=360°; · 角平分线:从一个角的顶点引出,将一个角分成相等的两个角的射线 几何语言:如图,因为 OP是∠AOB的平分线(OP平分∠AOB) 所以∠AOP=∠BOP =½∠AOB 或∠AOB=2∠AOP =2∠BOP · 角的运算 1  角的加减 2  直角三角板上各角的读数为:30°、60°、90°;45°、45°、90° 3  余角/补角定义: 余角相关:如果两个角的和等于90°,我们就称这两个角互为余角,简称互余, 其中一个角叫做另一个角的余角。 补角相关:如果两个角的和等于180°,我们就称这两个角互为补角,简称“互补”, 其中一个角叫做另一个角的补角。 · 性质:同角(或等角)的余角相等,同角(或等角)的补角相等。 以上两个定理常用于角度间的等量代换。 【例题】 1.如果一个角的余角是55°,那么这个角的补角的度数是(  ) A.145° B.125° C.90° D.35° 2.如果互补的两个角有一条公共边,那么这两个角的平分线所成的角是(  ) A.一定是直角 B.一定是锐角 C.锐角或钝角 D.直角或锐角 3.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中∠α与∠β一定相等的是( 

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