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2023年中考化学专题训练-综合应用题
1.铁是生活中应用广泛的金属。
(1)波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是 (用化学方程式表示)。
(2)铁及其部分化合物的价-类二维图如图所示。
①b的化学式为 ;
②g转化为e的化学方程式为 。
③g与a化合反应生成f的化学方程式为 。
(3)c转化为a的微型装置图如图所示。
①V型管内的固体粉末由 色逐渐变黑;
②写出一种尾气处理的方法 。
(4)为防止铁生锈,可对铁制品进行“发蓝”处理, 加热使其表面生成致密氧化物(其中Fe、O元素质量比为21:8保护膜,该氧化物的化学式为 。
(5)用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少?(结果保留整数)
2.碳酸氢钠是生活中常见的化合物,其性质、制法等是化学研究的重要内容。
(1)焙制糕点所用的发酵粉中含有碳酸氢钠,其俗称为 。
(2)医疗上可用碳酸氢钠治疗胃酸过多症,请用化学方程式解释其中的原理: 。
(3)侯氏制碱法也称联合制碱法,其原理是向饱和食盐水中通入足量氨气(NH3)至饱和,然后在加压下通入CO2,除生成碳酸氢钠(此时难溶)外,还生成一种铵态氮肥,写出该反应的化学方程式: 。
(4)碳酸氢钠在加热条件下可分解产生碳酸钠、二氧化碳和水,某实验小组用如图所示装置进行金属的冶炼。
①B装置能干燥二氧化碳,利用浓硫酸的 性;
②写出C装置玻璃管内发生反应的化学方程式 ;
③写出D装置玻璃管中可观察到的实验现象 ;
④请设计实验方案,分析反应后E装置溶液中的溶质成分 ;(简要写出实验步骤、现象及结论)
⑤实验结束后,待装置冷却,倒出D装置玻璃管内的固体,称得其质量为11.2g。请计算参加反应的氧化铁的质量 。(已知:氧化铁已反应完全)
3.学习化学开启了我们认识物质之旅。某实验小组的同学对氢氧化钠的性质及应用进行了如下的探究。
【探究一】溶解过程中的能量变化
(1)如图1所示,某同学将分液漏斗中的水全部加入试管后,立即关闭分液漏斗的活塞,此时观察到U形管的液面左低右高,该同学由此得出“氢氧化钠溶于水时放出热量”的结论。你是否同意该同学的结论并写出你的理由 。
【探究二】氢氧化钠的化学性质
如图2所示,同学们用氢氧化钠溶液进行了系列实验,请分析并回答下列问题:
(2)A试管中观察到的现象是 。
(3)B试管中观察到的现象是 。
(4)C试管中无明显现象,为了证明氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应,同学们设计如图3实验,观察到明显现象,证明了氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应。请写出步骤Ⅱ中所加试剂 ,从微观上分析,氢氧化钠和稀盐酸反应的实质是氢氧化钠中的氢氧根离子和稀盐酸中的 (填化学符号)反应生成了水。
(5)D试管中无明显现象,为了证明D中已发生化学反应,向该试管中再加入 ,观察到有气泡产生。
【探究三】氢氧化钠的应用
(6)氢氧化钠常用于制造人造丝、造纸、炼油、纺织、印染与橡胶工业。某造纸厂废水中NaOH的质量分数为1.6%,现有废硫酸4.9t(H2SO4的质量分数为20%),求可以处理多少t造纸厂的废水。(2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)
4.探索化学世界的奥秘,需要掌握科学的方法。
(1)实验是学习化学的一条重要途径。观察下图实验装置,回答下列问题。
若用高锰酸钾来制取氧气,应选择装置 (填字母),化学反应方程式为 ;为了在较短时间内获得尽可能纯净的氧气,所选的收集装置为 (填字母)。
(2)“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。图A、B是从不同视角对稀盐酸与氢氧化钠的反应描述,其中图A表示实际操作,图B表示反应过程中微观粒子的变化情况。
①图A中仪器a的名称是 。
②由图B可以看出,该反应中实际参与反应的离子是 (填离子符号)。
③另取29.4g稀硫酸于烧杯中,匀速滴加质量分数为15%的NaOH溶液,并用传感器实时测定混合溶液的pH和温度变化情况,所得曲线如图C。
根据图C分析,硫酸和氢氧化钠的反应属于 (填“吸热”或“放热”)反应;若当加入的NaOH溶液的质量为40g时,混合溶液的pH=7,试求所用的稀硫酸中溶质的质量分数 (写出解题过程,否则不得分)。
5.运用所学知识回答问题
(1)实验室