高考英语听力解题法则之结构法则（Ⅱ）—备战2024高考英语听力专项

高考英语听力解题法则Ⅲ——结构法则（Ⅱ） 一：基础方法论述 在高考听力考试中,我们从卷面上能看到每道题的题目及选项,因此,根据选项及题目推测问题的内容就显得尤为重要。 通过分析选项我们发现,三个选项的结构或句式基本一致,且都有一些共同的规律。利用这些选项特点,再结合选项中的关键词语,我们可以预测出问题是针对什么提问的,并以此来判断我们的听音重点在哪里。下面是几种常见的选项结构特点、不同选项的考查类型以及相应的听音重点: 选项结构 考察类型 听音重点 形容词 态度或评价 形容词处 地点场景 地点 表地点场景的关键词 角色关系 角色或关系 表人物身份的关键词 时间数字信息 时间或数字的计算 时间数字处 二：例题讲解及思路分析 例题Ⅴ：选项均以形容词开头 选项均为形容词的题目一般可分为两类:一是考查讲话者的观点态度,此类题目一般需要综合推断才能得出答案;二是考查听力材料中提到的某人或某机构对人或事物的评价,此类题目只需捕捉关键词并找出选项中的近义词即可。 1：What did Ben Carson's classmates and teachers think of him when he was first at school?? 选项 分析 A Stupid. 选项结构 描述人物性格或特点的形容词 B Active. 考查类型 对某一人物的评价 C Brave. 听音重点 出现人物评价的地方以及相关形容词 听力原文及翻译呈现： …..To his classmates and even to his teachers, he was thought of as the dumbest kid in the class, according to his own not so fond memories... 译文： 对他的同学甚至老师来说，他被认为是班上最笨的孩子，根据他自己不那么美好的回忆...... 根据原文分析：答案选择A项 例题Ⅵ：选项均为地点场景 很明显,这类选项的问题考查的是“地点场景”。此类题目一般可分为两类,一是考查对话发生的地点或场景,二是考查某人所处的位置、曾经去过或将要去的地点。 听录音时一方面要留意能够体现出选项中地点场景的标志词语,另一方面要留意与选项中地点场景相关的其他信息,做好笔记。有时,听力材料中可能会涉及多个地点,因此一定要留意不同地点对应的不同信息,并听清问题问的是什么,做到对号入座。 2：Where does the woman live right now? 选项 分析 A Holland. 选项结构 地点场景 B Indonesia. 考查类型 对话发生的地点或场景、某人所处的位置、曾经去过或将要去的地点 C England. 听音重点 与地点场景相关的标志词语 听力原文及翻译呈现： W: Yeah, it's really hard. That's the real struggle because, right now, I do live in Holland, but I really don't socialize much with Dutch people and my boyfriend's English is so good that we just basically speak English all the time... 译文： 是的，这真的很难。这才是真正的挣扎，因为现在，我确实住在荷兰，但我真的不怎么和荷兰人交往，而且我男朋友的英语太好了，我们基本上一直说英语...... 根据原文分析：答案选择A项 例题Ⅶ：选项均为角色关系 选项为人物关系时,问题一般是考查对话双方的关系。选项为人物角色时,问题一般是考查听力材料中某个人物的职业或身份。听录音时要重点捕捉能够体现人物身份或者关系的关键词语,尤其要注意对话双方的称呼语,并留意双方的说话语气。 3：What relation is the woman to Mr. Cooper? 选项 分析 A. His wife. 选项结构 人物关系或角色 B. His boss．． 考查类型 对话双方的关系、人物职业或身份 C. His secretary． 听音重点 表示人物身份或者关系的关键词 听力原文及翻译呈现： W: Hello, Thomas Brothers. M: Hello, this is Mike Landon here. Is Jack Cooper there by any chance? W: I am afraid not, he is away for a