内容正文:
北京市师达中学2023—2024学年度第一学期阶段性练习初二数学
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 清代袁枚的一首诗《苔》中的诗句:“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”若苔花的花粉直径约为米,则数据0.0000084用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
2. 下列运算中,结果正确的是()
A. B. C. D.
3. 下列各式是最简分式的是()
A. B. C. D.
4. 下列变形是因式分解的是()
A. B.
C. D.
5. 计算等于( )
A. B. 2 C. D.
6. 下列分式中,从左到右变形错误的是( )
A. B. C. D.
7. 在等式中,括号里应填的多项式是()
A. B. C. D.
8. 把分式中和都扩大10倍,则分式的值()
A. 扩大10倍 B. 扩大100倍 C. 缩小10倍 D. 不变
9. 两个小组同时从甲地出发,匀速步行到乙地,甲乙两地相距7500米,第一组的步行速度是第二组的1.2倍,并且比第二组早15分钟到达乙地.设第二组的步行速度为x千米/小时,根据题意可列方程是( )
A. B.
C. D.
10. 如果正整数a、b、c满足等式,那么正整数a、b、c叫做勾股数.某同学将自己探究勾股数过程列成下表,观察表中每列数的规律,可知的值为( )
A. 47 B. 62 C. 79 D. 98
二、填空题(每题3分,共24分)
11 若分式有意义,则应满足________.
12. 多项式能用完全平方公式分解因式,则________.
13. 若分式方程的解是,则________.
14. 已知,则_____.
15. 如图,利用图①和图②的阴影面积相等,写出一个正确的等式_____.
16. 若2m=a,32n=b,m,n为正整数,则23m+10n=_____.
17. 若,则_____
18. 如果,,满足,,则________.
三、解答题(19题8分,20、23、24每题6分,21题4分,25题5分,22、26、27每题7分)
19. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
20. 因式分解:
(1);
(2);
(3).
21. 解分式方程:.
22. (1)已知,求的值.
(2)先化简,再求值:,从,1,2这三个数中选择一个你认为合适的数作为的值代入求值.
23. 列分式方程解应用题:小诚清点完一批图书的,小信加入清点剩下图书的工作,两人再合作清点完剩下的图书.请问如果小信单独清点这批图书需要几小时?
24. 阅读材料
小明遇到这样一个问题:求计算所得多项式的一次项系数.
小明想通过计算所得的多项式解决上面的问题,但感觉有些繁琐,他想探寻一下,是否有相对简洁的方法.
他决定从简单情况开始,先找所得多项式中的一次项系数.通过观察发现:
也就是说,只需用x+2中的一次项系数1乘以2x+3中的常数项3,再用x+2中的常数项2乘以2x+3中的一次项系数2,两个积相加1×3+2×2=7,即可得到一次项系数.
延续上面的方法,求计算所得多项式的一次项系数.可以先用x+2的一次项系数1,2x+3的常数项3,3x+4的常数项4,相乘得到12;再用2x+3的一次项系数2,x+2的常数项2,3x+4的常数项4,相乘得到16;然后用3x+4的一次项系数3,x+2的常数项2,2x+3的常数项3,相乘得到18.最后将12,16,18相加,得到的一次项系数为46.
参考小明思考问题的方法,解决下列问题:
(1)计算(2x+1)(3x+2)所得多项式的一次项系数为 .
(2)计算(x+1)(3x+2)(4x﹣3)所得多项式一次项系数为 .
(3)若计算(x2+x+1)(x2﹣3x+a)(2x﹣1)所得多项式的一次项系数为0,则a= .
(4)若x2﹣3x+1是x4+ax2+bx+2的一个因式,则2a+b的值为 .
25. 如图, ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,延长AB至点E,使∠AEC=∠DAB.判断CE与AD的数量关系,并证明你的结论.
26. 定义:若一个整数能表示成(,是整数)的形式,则称这个数为“平和数”.例如,5是“平和数”.理由:因为.再如,(,是整数),所以也是“平和数”.
解决问题:
(1)请你再写一个小于5的“平和数”_____;判断29是否为“平和数”____(填“是”或“否”);
(2)若二次三项式(是整数)是“平和数”,可配方成(,为常数),则_____.
(3)已知“平和数”(,是整数)的值为0,则的值为_____;
(4)已知(,是整数,是常数),要使为“平和数”,请写出符合条件的的值_____;
(5)已知实