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分数四则混合运算应用题强化训练(难题篇)数学六年级上册苏教版
期末文言文阅读精选题2023-2024学年语文九年级上册统编版
阅读下面的文段,完成学习任务。
乐民之乐者,民亦乐其乐。忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王①者,未之有也。
(选自《孟子·梁惠王下》)
[注释]①王:用作动词,称王。
1.南宋诗人王十朋在《读<岳阳楼记>》一诗中说:“先忧后乐范文正,此志此言高孟轲。”对比上面的文段与课文中作者对于“忧乐”的理解,你赞同王十朋的看法吗?为什么?
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2.在你的阅读经验中,有哪些人物可称得上“古仁人”?请简要介绍他们的生平事迹。
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阅读下面的文字,完成下题。
【材料一】
岳阳楼记(节选)
范仲淹
嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
【注】庆历三年(1043),范仲淹以参知政事(副宰相)的身份,提出了十项政治改革方案,为守旧派所不容,遂外放,先后任邠州、邓州、杭州、青州等地知州。 《岳阳楼记》作于他任邓州知州时。
【材料二】
邠州建学记(节选)
范仲淹
庆历甲申岁,予参贰国政①,亲奉圣谋,诏天下建郡县之学,俾②岁贡群士,一由此出。 明年春,予得为邵城守。暑事③之三日,谒夫子庙,通守太常王博士稷告予曰:“奉诏建学,其材出于诸生备矣。今夫子庙隘甚,群士无所安。”国议改卜④于府之东南隅。地为高明,遂以建学,并其庙迁焉。明年夏,厥功⑤告毕。
增其庙度重师礼也广其学宫优生员也。谈经于堂,藏书于库,长廊四回,室从而周,总一百四十橙,广厦高轩,处之显明,士人洋洋,其来如归。且曰:“吾党居后稷、公刘之区,被二帝三王之风,其吾君之大赐,吾道之盛节欤!敢不拳拳服膺⑥,以树其德业。”
【注】①贰国政:指范种淹任枢密副使和参知政事二职,②俾;使。③署事;到而门上任。④改卜:另行选择、⑤厥功:指建学堂工程。⑥服膺:牢记在心中。
3.解释文中加点词语的意思。
⑴子尝求古仁人之心( )
⑵先天下之忧而忧( )
⑶微斯人( )
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴不以物喜,不以己悲
⑵居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
5.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.其材出于诸生备矣 前人之述备矣
B.并其庙迁焉 迁客骚人
C.亲奉圣谋 故人不独亲其亲
D.长廊四回 峰回路转
6.请用“/”给材料二文中画线的句子断句。
增 其 庙 度 重 师 礼 也 广 其 学 宫 优 生 员 也
7.宋代沈作喆评价范仲淹“文正公真一世英杰”。结合上面二则材料内容,概括范仲淹被赞为“一世英杰”的原因。
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阅读下面的文字,完成问题。
【甲】
ㅤㅤ崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
ㅤㅤ到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(选自张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
ㅤㅤ吾辈始舣①舟近岸,断桥石磴②始凉,席其上,呼客纵饮。此时月如镜新磨,湖复靧③面,向之浅斟低唱者出,匿影树下者亦出。吾辈往通声气,杯箸安,竹肉④发。月色苍凉,东方将白,客方散去。吾辈纵舟酣睡于十里荷花之中香气拍人清梦甚惬。
(选自张岱《西湖七月半》,有删改)
【注释】①舣:同“移”,移动。②磴:台阶。③靧:洗。④竹肉:乐声歌声。
8.解释文中加点词语的意思。
①余拏一小舟
②湖中焉得更有此人
③客此
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
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②莫