期末诗歌鉴赏精选题2023-2024学年语文九年级上册统编版

分数四则混合运算应用题强化训练（难题篇）数学六年级上册苏教版 期末诗歌鉴赏精选题2023-2024学年语文九年级上册统编版 阅读下面这两首唐诗，完成题目。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 1．下面对两首诗的理解有误的一项是 ____ A．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友 B．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中颈联诗人以“沉舟”“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。 C．《左迁至蓝关示侄孙湘》中首联直接写出自己获罪被贬的原因，“朝奏”与“夕贬”比照，让人感觉到诗人命运变化的急剧。 D．《左迁至蓝关示侄孙湘》颈联即景抒情，表现了诗人忧家伤国的情怀。“马不前”表现了诗人内心的矛盾与痛苦，也让人联想到马致远的“瘦马” 2．下列对诗句的理解，不正确的一项是 ____ A．“行路难，行路难，多歧路（《行路难》）诗人发出前路何在的疑问，表现出诗人前途迷茫时低迷的心情。 B．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”（《水调歌头》），表明人生不会完美，表现诗人因为离别而感到忧伤。 C．“因思杜陵梦，凫雁满回塘。（《商山早行》）通过春回故乡、野鸭满塘的温暖乡梦 D．《月夜忆舍弟》中“露从今夜白”既写景，也点明时令。那是在白露节的夜晚，清露盈盈，也是写景，却与上句略有不同。作者所写不完全是客观实景 阅读下面文字，完成下面各题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 3．下列对这首词理解不恰当的一项是（　　） A．这首词有一段词前小序，其作用是交代写作缘由。 B．“明月几时有？把酒问青天”，首句陡然发问，这是词人酒酣之时，对着皎洁的月亮所产生的遐思。 C．“转朱阁，低绮户，照无眠”，“转”“低”表示夜已深，而词人无眠，照应了小序中的“欢饮达旦”。 D．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句旨在表达词人对圆月满腹怨恨之意。 4．“但愿人长久，千里共婵娟”是什么意思？表达了作者什么情感？。 ____________________________________________________________ 阅读《行路难》，回答以下各题。 行路难 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，直挂云帆济沧海。 5．这首诗展现了诗人复杂的心路历程，请根据诗歌内容补全下面的空白。 　 　→期待企盼→忧愁迷茫→　 　 6．这首诗运用了多种手法，请从对比或比喻的角度，结合诗句分析其表达效果。 ____________________________________________________________ 阅读林徽因的《你是人间四月天》后完成下列问题。 我说你是人间的四月天； 笑响点亮了四面风； 轻灵在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟， 黄昏吹着风的软， 星子在无意中闪，细雨点洒在花前。 那轻，那娉婷你是， 鲜妍百花的冠冕你戴着， 你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。 雪化后那片鹅黄，你像； 新鲜初放芽的绿，你是； 柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开， 是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖， 是希望，你是人间的四月天！ 7．你认为这首诗是林徽因写给谁的诗？ ____________________________________________________________ 8．诗中的“你”指代哪些内容？有什么作用？ ____________________________________________________________ 9．诗人通过哪些的感官来描写“四月”所独有的景物？有什么作用？ ____________________________________________________________ 10．诗人为我们呈现出了什么样的人间四月天图景？ 抒发了什么样的情感？ ________