《采菱》（课件）-人音版（2012）音乐四年级下册

江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？ 江南美景 人音版四年级下册音乐课件 采 菱 3 菱又称水菱、风菱、乌菱、菱角、水栗、菱实，菱科菱属。原产欧洲，中国南方，尤其以长江下游太湖地区和珠江三角洲栽培最多。 外形上有些犹如牛头，有无角的，一角的， 二角的， 三角的，品种和外形各不相同。 采菱 聆听歌曲 这是一首由嘉兴南湖当地的小朋友演唱的歌曲，他们想通过歌曲表达怎样的情感呢？请仔细地聆听歌曲 用优美的旋律抒发了水乡的孩子对家乡乡土的深厚感情 聆听歌曲 再次聆听，结合图形谱说一说歌曲可以分为几个乐句？ 学唱歌曲 前两个乐句唱到了什么？是怎样的心情？ 水乡的孩子带着快乐的心情向我们介绍了他们的家乡 学唱歌曲 我们在演唱时需要注意些什么呢？ 旋律的不断起伏以及多处的一字多音 学唱歌曲 这一句的情绪有什么变化？旋律有什么特点？ 情绪活跃生动，出现了间奏,让我们用愉快的心情演唱，并注意歌曲中的切分节奏。 学唱歌曲 试试在这一句加入划船动作，体现流动的感觉 这一句也出现了切分节奏，你能找到吗？ 学唱歌曲 最后一句有什么特点？表达了怎样的感情？ 歌词重复，前面高兴的介绍自己的家乡，后面则唱出了对家乡的赞美、热爱，赞美中多了自豪、骄傲之情。 音乐知识 找一找出现的音乐记号，说一说他们之间的关系。 看见它（ ）时从记号处反复（ ）到（ ）结束 加入乐器 你认为下面的伴奏配歌曲的哪一部分更合适？ O X O X O X X X X X X 2 4 2 4 总结下课 这是一首江南水乡的孩子热爱自己家乡的歌曲，他们热爱南湖，用自己的歌声歌唱了自己的家乡。 同学们在课下试着找一首来表达热爱自己家乡的歌曲，或者即兴创编一首歌曲，唱给自己的同学听! 人音版四年级下册音乐课件 下 课 21 null Other 125914.68 null Other 125966.93 $$