阶段性检测(二)-【一课通】2023-2024学年八年级上册数学同步大考卷全程复习(北师大版)

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2023-12-11
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内容正文:

全程复习大考卷!数学!!"!八年级上册!!!!$"!! 阶段性检测"二# !考试范围$第五章E第六章"(!时间$3*&分钟(满分$32&分" 题序 一 二 三 总分 得分 一!选择题!本大题共 3&小题%每小题 0分%共 0&分" "'方程组 15 + *9 $ 0! ! 15 - /9 $- 7' " { 由!-"!得 "((# ((((((((((((((((((((()#*9 - /9 $ 0 - 7 !#*9 - /9 $ 0 + 7 ,#*9 + /9 $ 0 - 7 .#*9 + /9 $ 0 + 7 #'下列说法中正确的有 "((# ! 描述一组数据的平均数只有一个$ " 描述一组数据的中位 数只有一个$ # 描述一组数据的众数只有一个$ $ 描述一组 数据的平均数!中位数!众数都一定是这组数据里的数$ & 一 组数据中的一个数大小发生了变化!一定会影响这组数据的 平均数!众数!中位数' )#3个 !#*个 ,#/个 .#0个 $'在 2次英语听说机考模拟练习中!甲-乙两名学生的成绩"单 位%分#如表'若要比较两名学生 2 次模拟练习成绩谁比较稳 定!则选用的统计量及成绩比较稳定的学生分别是 "((# 甲 /* /1 0& /0 /1 乙 /7 /2 /1 /2 /1 )#方差!甲 !#方差!乙 ,#众数!甲 .#众数!乙 %'如图!一次函数9$*5+3与9$>5+%的图象相交于点!!则方 程组 9 - 3 $ *5! 9 - % $ >5 { 的解是 "((# )# 5 $ /! 9 $ 3 { !#5$3! 9 $ / { ,#5$/! 9 $ 1 { .#5$1! 9 $ / { 第 0题图 (((( 第 2题图 &'如图所示的扇形统计图描述了某校学生对课后延时服务的 打分情况"满分 2分#!则所打分数的众数是 "((# )#2分 !#0分 ,#/分 .#*分 ''已知关于5!9的二元一次方程组 *5 - 29 $ /- + 1! 5 - /9 $ 0 { 的解中5与9 相等!则 -的值是 "((# )#/ !# - 3 / ,#3 .# 3 / (''科学用眼!保护视力(是青少年珍爱生命的具体表现!某班 2&名同学的视力检查数据如表!其中有两个数据被遮盖' 视力 0'7以下 0'7 0'1 0'8 0'% 0'%以上 人数 / / 1 % 30 33 下列关于视力的统计量中!与被遮盖的数据均无关的是 "((# )#中位数!众数 !#中位数!方差 ,#平均数!方差 .#平均数!众数 )'小华和爸爸一起玩'掷飞镖(游戏'游戏规则%站在 2 米开外 朝飞镖盘扔飞镖!若小华投中 3次得 2分!爸爸投中 3次得 / 分'结果两人一共投中了 *&次!经过计算发现爸爸的得分比 小华的得分多 0分'设小华投中的次数为5!爸爸投中的次数 为9!根据题意列出的方程组正确的是 "((# )# 5 + 9 $ *&! /5 + 0 $ 29 { !#5+9$*&! /5 $ 29 + 0 { ,# 5 + 9 $ *&! 25 $ /9 + 0 { .#5+9$*&! 25 + 0 $ /9 { *'* &*3年 0月!教育部办公厅在)关于进一步加强中小学生体 质健康管理工作的通知*中明确要求保障学生每天校内-校 外各 3小时体育活动时间'小明记录了自己一周内每天的校 外体育活动时间!制作了如图折线统计图'对小明本周 1 天 的校外体育活动时间!下列说法% ! 极差是 38 分钟$ " 平均 时间为 70分钟$ # 众数是 7/ 分钟$ $ 中位数是 21 分钟'其 中正确的有 "((# )#3个 !#*个 ,#/个 .#0个 "+'如图!我们可以按竖放-平放两种方式在同一个书架上摆放 一定数量的同一种书!并且要求书脊朝外!方便我们查阅' 根据图中的数据!可计算%若只按某一种方式摆放!该书架 上最多可摆放这种书的数量为 "((# )#/7本 !#/8本 ,#0&本 .#0*本 二!填空题!本大题共 7小题%每小题 0分%共 *0分" ""'已知方程组 5 + 9 $ *! *5 - 9 $ 1 { 的解为 5$/! 9 $- 3! { 则直线9$-5+*与直线 9 $ *5 - 1的交点在平面直角坐标系中位于第((((象限' "#'某校体育期末考核'仰卧起坐(和'8&&米(两项!并按 / 61 的比例算出期末成绩'已知小林这两项的考试成绩分别为 8&分-%&分!则小林的体育期末成绩为((((分' "$'若 5 $ /! 9 $- * { 是二元一次方程 $5+%9$-* 的一个解!则 /$-*%+ * &*2的值为((((' "%'已知数据 $ 3 !$ * !,!$ *& 的平均数为 $!数据 % 3 !% * !,!% 3

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