第四章 图形的认识 单元试题 2023-—2024学年湘教版数学七年级上册

2023-12-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 363 KB
发布时间 2023-12-11
更新时间 2023-12-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-11
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来源 学科网

内容正文:

第四章 图形的认识 单元试题 2023-—2024学年湘教版数学七年级上册 一、单选题(共10题;共30分) 1.(3分)下面给出的图形中,绕虚线旋转一周能形成圆锥的是(  ) A. B. C. D. 2.(3分)若∠1和∠2互补,且∠1<∠2,则∠1的余角是(  ) A. B. C.∠2—∠1 D. 3.(3分)“争创全国文明典范城市,让文明成为宜昌人民的内在气质和城市的亮丽名片”.如图,是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“城”字对面的字是(  ). A.文 B.明 C.典 D.范 4.(3分)在同一平面上,若 , ,则 的度数是(  ) A.80° B.40° C.20°或40° D.80°或40° 5.(3分)某一长方体纸盒的表面展开图如图所示,根据图中数据可得该长方体纸盒的容积为:(  ) A. B. C. D. 6.(3分)如图,AB=8cm,AD=BC=5cm,则CD等于(  ) A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm 7.(3分)如图,已知射线OC平分∠AOB,射线OD,OE三等分∠AOB,又OF平分∠AOD,图中等于∠BOE的角共有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.(3分)如图,A,B在直线l上,下列说法错误的是 ( ) A.线段AB和线段BA同一条线段 B.直线AB和直线BA同一条直线   C.射线AB和射线BA同一条射线 D.图中以点A 为端点的射线有两条 9.(3分)如图,直线AB、CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠BOD=76°,则∠BOM等于(  ) A.38° B.104° C.142° D.144° 10.(3分)平面内的9条直线任两条都相交,交点数最多有m个,最少有n个,则m+n等于(  ) A.36 B.37 C.38 D.39 二、填空题(共8题;共24分 11.(3分)如图,将三角形ABC纸片沿MN折叠,使点A落在点A′处,若∠A′MB=55°,则∠AMN=   ° 12.(3分)火车往返于A、B两个城市,中途经过4个站点(共6个站点),不同的车站来往需要不同的车票,共有    种不同的车票. 13.(3分)在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西43°的方向,同时轮船B在东北的方向,那么∠AOB的大小为   °. 14.(3分)如图是一个正方体表面展开图,如果正方体相对的面上标注的值相等,那么x+y=   . 15.(3分)拿一张长方形纸片,按图中所示的方法折叠一角,得到折痕EF,如果 ,则    . 16.(3分)已知一条射线OA,在同一平面内从点O再作两条射线OB和OC,使∠AOB=80°,∠BOC=30°,则∠AOC的度数是   . 17.(3分)如图,OC是∠AOB的平分线,OD是∠COB的平分线,∠AOD=60°,则∠AOB=   . 18.(3分)图中给出的各角中,互为余角的是   ,互为补角的是   . 三、作图题(共1题;共9分) 19.(9分)如图,已知点A、B、C,根据下列语句画图:(尺规作图,要保留作图痕迹.) (1)画出直线AB; (2)画出射线AC; (3)在线段AB的延长线上截取线段BD,使得AD=AB+BC; (4)画出线段CD. 四、解答题(共5题;共45分) 20.(9分)如图:已知AB=8cm,BD=3cm,C为AB的中点,求线段DC的长. 21.(9分)一个正方体六个面分别标有字母A、B、C、D、E、F,其展开如图所示,已知:A=x2﹣2xy、B=A﹣C,C=3xy+y2,若该正方体相对两个面上的多项式的和相等,试用x、y的代数式表示多项式D,并求当x=﹣1,y=﹣2时,多项式D的值. 22.(9分)如图所示,直线AB、CD、EF相交于点O,CD⊥AB,∠AOE:∠AOD=3:5,求∠BOF与 ∠DOF的度数. 23.(9分)已知 与 互为补角, 是 的角平分线,射线 在 内,且 , ,求 的度数. 24.(9分)如图,已知O是直线AC上一点,OB是一条射线,OD平分∠AOB,OE在∠BOC内,∠BOE= ∠EOC,∠DOE=70°,求∠EOC的度数. 五、综合题(共1题;共12分) 25.(12分)已知:O是直线AB上的一点, 是直角,OE平分 . (1)(3分)如图1.若 .求 的度数; (2)(4分)在图1中, ,直接写出 的度数(用含a的代数式表示); (3)(5分)将图1中的 绕顶点O顺时针旋转至图2的位置,探究 和 的度数之间的关系.写出你的结论,并说明理由. 答案解析部分 1.【答案】

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