《杨柳青》（课件）-人音版（2012）音乐四年级上册

走进音乐课堂 1 发声练习 要唱得短促而有弹性 2 课前导入 故人西辞黄鹤楼 烟花三月下扬州 孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流 3 4 人音版四年级上册音乐课件 执教者：XXXX 5 聆听歌曲 1、这首歌给你什么感觉？你听过这首民歌吗？ 2、这首歌演唱的语言有什么特别的？你听得懂吗？ 6 《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一，歌 曲活泼风趣，表达了江苏人民对家乡的热爱。这首歌采用了江苏方言演唱，其中有很多的衬词。民歌用当地的方言来演唱会更为亲切动听，因为民歌就是当地人民的口头音乐创作。 歌曲介绍 7 聆听歌曲 再次聆听歌曲，说一说歌曲的歌词有什么特点？ 歌曲中那些“嗬、啊”等这些没有实际意义的词叫做衬词。这些衬词是在歌曲中占有重要的地位，添加衬词是扩充乐句的重要手段。 8 朗读歌词 9 聆听歌曲 结合旋律线完整聆听歌曲，边听边小声哼唱，感受歌曲旋律音高的变化。 10 学唱歌曲 视唱这一部分的旋律，说一说这一部分的旋律起伏大吗？ 旋律起伏较小，它更加突出了江苏民歌细腻婉转的特点。 12 学唱歌曲 加入第一段歌词演唱，注意一个字两个音的演唱 13 学唱歌曲 你认为色块中的”1 1 1 0”采用怎样的力度演唱比较合适？ 演唱衬词时不能唱得太重，要轻轻的唱，这样才能体现韵味。 14 学唱歌曲 注意这一句的演唱，深深吸一口气，一口气唱完这一句。 15 小方法 接下来我们来完整演唱歌曲，为了增添江苏民歌的韵味，我们在咬字的时候可以有所变化。 zhi chi shi zi ci si 16 zi ci si 17 加入乐器 三角铁 双响筒 铃鼓 你会怎样加入这些乐器呢？可以参考书上的节奏 18 19 下节课再见吧 20 茉莉花 (伴唱音乐) 上海杨浦少年艺校合唱团 太阳出来喜洋洋(中国民歌少年合唱), track 28, disc 0 136521.42 76355.555 76564.555 $$